幼儿教育故事 由“小任务”培养而来的好习惯.docx

幼儿教育故事 由“小任务”培养而来的好习惯　　现在的孩子由于在家过度的依赖父母，许多的事情都是由家里人帮着做，而孩子只是衣来伸手，饭来张口，导致许多孩子缺乏“帮助别人完成力所能及的事”的精神，今天，我们班的小鑫小朋友的身上就发生了一件让我哭笑不得的事情。　　晚餐时，孩子们陆陆续续的吃完开始送餐具、漱口、擦嘴巴，有的孩子已经进行餐后活动了，这时，周老师对刚擦完嘴巴的小鑫小朋友说：“小鑫，你就待在这里，看看小朋友谁忘记擦嘴巴了就提醒他。”说完，周老师就去巡视其它没吃完饭的幼儿了。　　不一会，教室里传来呜呜的哭声，我循声望去，发现小鑫小朋友在哭，就赶忙询问发生了什么事情，这时小鑫哭着说：“周老师让我呆在这，是不是不让我回家了？”我说：“当然不是，周老师请你来帮忙，让你提醒小朋友记得擦嘴巴。”小鑫说：“我不想待在这，我想跟大家玩。”“小鑫你看，这是老师安排给小朋友的一项小任务，有时候是然然，有时候是可可，有时候是土豆，咱们班的很多小朋友都完成过这个小任务。”“可是我不会，我在家什么活都不干，我不会干活。”小鑫说完我有点哭笑不得，也有点无可奈何了。　　“小鑫，这不是干活，这是提醒小朋友养成饭后擦嘴巴的好习惯，是帮助好朋友，而且你不会，老师可以教教你，如果小任务完成的好，还能够得到表扬和奖励小贴画。”听完我这么说，小鑫小朋友止住了眼泪，“小雪老师，我愿意完成这个任务，明天还请我来帮忙吧！”　　虽然这次孩子是基于小贴画的奖励才愿意完成任务，但是也是培养孩子帮助别人做力所能及的事的萌芽，好的习惯慢慢培养，慢慢来。　　现在的孩子由于在家过度的依赖父母，许多的事情都是由家里人帮着做，而孩子只是衣来伸手，饭来张口，导致许多孩子缺乏“帮助别人完成力所能及的事”的精神，今天，我们班的小鑫小朋友的身上就发生了一件让我哭笑不得的事情。　　晚餐时，孩子们陆陆续续的吃完开始送餐具、漱口、擦嘴巴，有的孩子已经进行餐后活动了，这时，周老师对刚擦完嘴巴的小鑫小朋友说：“小鑫，你就待在这里，看看小朋友谁忘记擦嘴巴了就提醒他。”说完，周老师就去巡视其它没吃完饭的幼儿了。　　不一会，教室里传来呜呜的哭声，我循声望去，发现小鑫小朋友在哭，就赶忙询问发生了什么事情，这时小鑫哭着说：“周老师让我呆在这，是不是不让我回家了？”我说：“当然不是，周老师请你来帮忙，让你提醒小朋友记得擦嘴巴。”小鑫说：“我不想待在这，我想跟大家玩。”“小鑫你看，这是老师安排给小朋友的一项小任务，有时候是然然，有时候是可可，有时候是土豆，咱们班的很多小朋友都完成过这个小任务。”“可是我不会，我在家什么活都不干，我不会干活。”小鑫说完我有点哭笑不得，也有点无可奈何了。　　“小鑫，这不是干活，这是提醒小朋友养成饭后擦嘴巴的好习惯，是帮助好朋友，而且你不会，老师可以教教你，如果小任务完成的好，还能够得到表扬和奖励小贴画。”听完我这么说，小鑫小朋友止住了眼泪，“小雪老师，我愿意完成这个任务，明天还请我来帮忙吧！”　　虽然这次孩子是基于小贴画的奖励才愿意完成任务，但是也是培养孩子帮助别人做力所能及的事的萌芽，好的习惯慢慢培养，慢慢来。　　现在的孩子由于在家过度的依赖父母，许多的事情都是由家里人帮着做，而孩子只是衣来伸手，饭来张口，导致许多孩子缺乏“帮助别人完成力所能及的事”的精神，今天，我们班的小鑫小朋友的身上就发生了一件让我哭笑不得的事情。　　晚餐时，孩子们陆陆续续的吃完开始送餐具、漱口、擦嘴巴，有的孩子已经进行餐后活动了，这时，周老师对刚擦完嘴巴的小鑫小朋友说：“小鑫，你就待在这里，看看小朋友谁忘记擦嘴巴了就提醒他。”说完，周老师就去巡视其它没吃完饭的幼儿了。　　不一会，教室里传来呜呜的哭声，我循声望去，发现小鑫小朋友在哭，就赶忙询问发生了什么事情，这时小鑫哭着说：“周老师让我呆在这，是不是不让我回家了？”我说：“当然不是，周老师请你来帮忙，让你提醒小朋友记得擦嘴巴。”小鑫说：“我不想待在这，我想跟大家玩。”“小鑫你看，这是老师安排给小朋友的一项小任务，有时候是然然，有时候是可可，有时候是土豆，咱们班的很多小朋友都完成过这个小任务。”“可是我不会，我在家什么活都不干，我不会干活。”小鑫说完我有点哭笑不得，也有点无可奈何了。　　“小鑫，这不是干活，这是提醒小朋友养成饭后擦嘴巴的好习惯，是帮助好朋友，而且你不会，老师可以教教你，如果小任务完成的好，还能够得到表扬和奖励小贴画。”听完我这么说，小鑫小朋友止住了眼泪，“小雪老师，我愿意完成这个任务，明天还请我来帮忙吧！”　　虽然这次孩子是基于小贴画的奖励才愿意完成任务，但是也是培养孩子帮助别人做力所能及的事的萌芽，好的习惯慢慢培养，慢慢来。