小班语言公开课教案：小兔生病了.docxVIP

小班语言公开课教案：小兔生病了　　活动目标：　　1． 乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。　　2． 会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。　　活动准备。　　1． 幼儿已认识小兔子，已能初步参加班级活动。　　2． 药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。　　3． 布置小兔家的场景。　　活动过程：　　一． 通过看望小兔，引起幼儿与小兔交往的兴趣。　　1． 场景：小兔坐在沙发上不停地咳嗽。　　2． 提问：　　1） 这是谁的家？我们应该对它说什么？（小兔，你好！）　　2） 小兔生病了，我们应该怎么办呢？（幼儿讨论）　　二． 关心小兔。　　1． 通过送药、送食物等方式让幼儿关心小兔，并学习短句“我送你**”或“我给你**”等。　　2． 幼儿自由选择各种物品去关心小兔，教师鼓励胆小的幼儿大声讲话。　　3． 通过动物朋友们看望小兔的练习，巩固短句的运用。　　4． 提问：　　1） 小兔的朋友们也知道它生病了，它有哪些朋友呢？　　2） 它们会怎样关心它呢？　　　　活动目标：　　1． 乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。　　2． 会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。　　活动准备。　　1． 幼儿已认识小兔子，已能初步参加班级活动。　　2． 药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。　　3． 布置小兔家的场景。　　活动过