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- 2018-07-11 发布于贵州
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小班美工活动优秀教案-可爱的大苹果
小班美工活动优秀教案-可爱的大苹果 一.目标: 1.根据要求进行美工创作。 2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。 3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。 二.准备材料: 1.16开铅画纸(画有苹果)。 2.红色、绿色美工纸若干。 3.固体胶管。 4.桌椅。 三.活动过程 : 导入过程: 1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想苹果是什么颜色的 2.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部) 3.进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴. 操作过程: 1.幼儿进行创作活动. 2.老师巡回指导. 展示、交流、分享 1.夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽. 2.请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲. 3.把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字) 四.延伸活动 如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画. 五.评价 1.在图画之内进行粘贴 2.撕纸粘贴得快面小 3.画面爆满,最好不露空白. 4.颜色(会用两种颜色的) 一.目标: 1.根据要求进行美工创作。 2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。 3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。 二.准备材料: 1.16开铅画纸(画有苹果)。 2.红色、绿色美工纸若干。 3.固体胶管。 4.桌椅。 三.活动过程 : 导入过程: 1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想苹果是什么颜色的 2.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部) 3.进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴. 操作过程: 1.幼儿进行创作活动. 2.老师巡回指导. 展示、交流、分享 1.夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽. 2.请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲. 3.把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字) 四.延伸活动 如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画. 五.评价 1.在图画之内进行粘贴 2.撕纸粘贴得快面小 3.画面爆满,最好不露空白. 4.颜色(会用两种颜色的) 一.目标: 1.根据要求进行美工创作。 2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。 3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。 二.准备材料: 1.16开铅画纸(画有苹果)。 2.红色、绿色美工纸若干。 3.固体胶管。 4.桌椅。 三.活动过程 : 导入过程: 1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想苹果是什么颜色的 2.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部) 3.进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴. 操作过程: 1.幼儿进行创作活动. 2.老师巡回指导. 展示、交流、分享 1.夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽. 2.请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲. 3.把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字) 四.延伸活动 如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画. 五.评价 1.在图画之内进行粘贴 2.撕纸粘贴得快面小 3.画面爆满,最好不露空白. 4.颜色(会用两种颜色的)
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