小班美工活动撕贴橘子优秀教案及教学反思.docxVIP

小班美工活动撕贴橘子优秀教案及教学反思　　活动目标：　　1、根据要求进行美工创作；　　2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动；　　3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。　　活动准备　　1、16开彩色纸（画有橘子）。　　2、橘红色、绿色美工纸若干。　　3、固体胶管。　　4、桌椅。　　活动过程　　一、导入过程　　1、呈现画有橘子的彩色纸,问①你们看到了什么.②你们想一想橘子是什么颜色的　　2、讲述及活动目的,并想一想自己想把橘子贴成什么颜色的.(强调要张贴在橘子图形内部)　　3、进行示范活动告诉幼儿怎样用手指撕 4、怎样用胶水粘贴.　　二、操作过程　　1、幼儿进行撕纸活动.　　2、老师不断指导，表扬再指导.　　三、展示、交流、分享　　1、表扬幼儿贴的橘子非常的漂亮.　　2、请喜欢介绍自己橘子的小朋友来讲讲.　　3、写名字（可以老师代写,也可以鼓励幼儿自己创作不同符号表现自己的名字)　　四、延伸活动　　 假如时间允许，或者孩子们爱好还是很高的话,可以鼓励幼儿给自己的橘子画上叶子等其他的添画.　　五、评价　　1、在图画之内进行粘贴　　2、撕纸粘贴得快面小　　3、画面丰富,最好没有空白.　　4、颜色(会选两种颜色的)　　　　活动目标：　　1、根据要求进行美工创作；　　2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动；　　3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。　　活动准备　　1、16开彩色纸（画有橘子）。　　2、橘红色、绿色美工纸若干。　　3、固体胶管。　　4、桌椅。　　活动过程　　一、导入过程　　1、呈现画有橘子的彩色纸,问①你们看到了什么.②你们想一想橘子是什么颜色的　　2、讲述及活动目的,并想一想自己想把橘子贴成什么颜色的.(强调要张贴在橘子图形内部)　　3、进行示范活动告诉幼儿怎样用手指撕 4、怎样用胶水粘贴.　　二、操作过程　　1、幼儿进行撕纸活动.　　2、老师不断指导，表扬再指导.　　三、展示、交流、分享　　1、表扬幼儿贴的橘子非常的漂亮.　　2、请喜欢介绍自己橘子的小朋友来讲讲.　　3、写名字（可以老师代写,也可以鼓励幼儿自己创作不同符号表现自己的名字)　　四、延伸活动　　 假如时间允许，或者孩子们爱好还是很高的话,可以鼓励幼儿给自己的橘子画上叶子等其他的添画.　　五、评价　　1、在图画之内进行粘贴　　2、撕纸粘贴得快面小　　3、画面丰富,最好没有空白.　　4、颜色(会选两种颜色的)　　　　活动目标：　　1、根据要求进行美工创作；　　2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动；　　3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。　　活动准备　　1、16开彩色纸（画有橘子）。　　2、橘红色、绿色美工纸若干。　　3、固体胶管。　　4、桌椅。　　活动过程　　一、导入过程　　1、呈现画有橘子的彩色纸,问①你们看到了什么.②你们想一想橘子是什么颜色的　　2、讲述及活动目的,并想一想自己想把橘子贴成什么颜色的.(强调要张贴在橘子图形内部)　　3、进行示范活动告诉幼儿怎样用手指撕 4、怎样用胶水粘贴.　　二、操作过程　　1、幼儿进行撕纸活动.　　2、老师不断指导，表扬再指导.　　三、展示、交流、分享　　1、表扬幼儿贴的橘子非常的漂亮.　　2、请喜欢介绍自己橘子的小朋友来讲讲.　　3、写名字（可以老师代写,也可以鼓励幼儿自己创作不同符号表现自己的名字)　　四、延伸活动　　 假如时间允许，或者孩子们爱好还是很高的话,可以鼓励幼儿给自己的橘子画上叶子等其他的添画.　　五、评价　　1、在图画之内进行粘贴　　2、撕纸粘贴得快面小　　3、画面丰富,最好没有空白.　　4、颜色(会选两种颜色的)