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幼儿老师教育随笔：一句悄悄话　　幼儿老师教育随笔：一句悄悄话　　 陈 颜　　今天午睡时，孩子们特别兴奋，叽叽喳喳说个不停，我说：“安静、安静！到时间睡觉了”孩子们也没什么反应，仍然各说各的，这可怎么办?于是我想了一个好办法：和孩子说悄悄话。没想到还挺灵的呢。我轻轻地走到王哲跟前，抚摸了一下他的头，贴在他的耳边，说了声悄悄话，他笑眯眯的闭上眼睛。我这一举动一下子被孩子们吸引住了，他们马上静下来，轻声地对我说：“陈老师，你对王哲说什么?”我装出一副神神秘眯的样子说：“谁闭上眼睛就告诉谁。”然后，我朝着闭好眼睛的孩子走去……其实，我对每个小朋友都说了同样的悄悄话，就是“你是好孩子，老师喜欢你，好好睡一觉，祝你做个美梦!”就这样，孩子们都甜甜地睡了，我心里有说不出的高兴。　　原来，爱是这么简单，一个爱抚的动作，一句亲切的话语，就能使孩子感到爱的真谛。通过这件小事,使我明白了一个深刻的道理，要教育好孩子，就要抓住良机，千万不要训斥或变相体罚孩子。现在时代变了，环境变了，孩子的心也变了，读懂孩子的心，的确是件难事，过多的干涉，会带给孩子一些无奈。因此，要因势利导，随机教育，一定会达到事半功倍的效果。　　　　幼儿老师教育随笔：一句悄悄话　　 陈 颜　　今天午睡时，孩子们特别兴奋，叽叽喳喳说个不停，我说：“安静、安静！到时间睡觉了”孩子们也没什么反应，仍然各说各的，这可怎么办?于是我想了一个好办法：和孩子说悄悄话。没想到还挺灵的呢。我轻轻地走到王哲跟前，抚摸了一下他的头，贴在他的耳边，说了声悄悄话，他笑眯眯的闭上眼睛。我这一举动一下子被孩子们吸引住了，他们马上静下来，轻声地对我说：“陈老师，你对王哲说什么?”我装出一副神神秘眯的样子说：“谁闭上眼睛就告诉谁。”然后，我朝着闭好眼睛的孩子走去……其实，我对每个小朋友都说了同样的悄悄话，就是“你是好孩子，老师喜欢你，好好睡一觉，祝你做个美梦!”就这样，孩子们都甜甜地睡了，我心里有说不出的高兴。　　原来，爱是这么简单，一个爱抚的动作，一句亲切的话语，就能使孩子感到爱的真谛。通过这件小事,使我明白了一个深刻的道理，要教育好孩子，就要抓住良机，千万不要训斥或变相体罚孩子。现在时代变了，环境变了，孩子的心也变了，读懂孩子的心，的确是件难事，过多的干涉，会带给孩子一些无奈。因此，要因势利导，随机教育，一定会达到事半功倍的效果。　　　　幼儿老师教育随笔：一句悄悄话　　 陈 颜　　今天午睡时，孩子们特别兴奋，叽叽喳喳说个不停，我说：“安静、安静！到时间睡觉了”孩子们也没什么反应，仍然各说各的，这可怎么办?于是我想了一个好办法：和孩子说悄悄话。没想到还挺灵的呢。我轻轻地走到王哲跟前，抚摸了一下他的头，贴在他的耳边，说了声悄悄话，他笑眯眯的闭上眼睛。我这一举动一下子被孩子们吸引住了，他们马上静下来，轻声地对我说：“陈老师，你对王哲说什么?”我装出一副神神秘眯的样子说：“谁闭上眼睛就告诉谁。”然后，我朝着闭好眼睛的孩子走去……其实，我对每个小朋友都说了同样的悄悄话，就是“你是好孩子，老师喜欢你，好好睡一觉，祝你做个美梦!”就这样，孩子们都甜甜地睡了，我心里有说不出的高兴。　　原来，爱是这么简单，一个爱抚的动作，一句亲切的话语，就能使孩子感到爱的真谛。通过这件小事,使我明白了一个深刻的道理，要教育好孩子，就要抓住良机，千万不要训斥或变相体罚孩子。现在时代变了，环境变了，孩子的心也变了，读懂孩子的心，的确是件难事，过多的干涉，会带给孩子一些无奈。因此，要因势利导，随机教育，一定会达到事半功倍的效果。