小班音乐活动优秀教学设计-声音不吵架.docxVIP

小班音乐活动优秀教学设计:声音不吵架 　一、教育目标: 　1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，初步掌握分角色演唱。。 　2、学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。 　3、掌握│XX X│和│XXXX X│的节奏，能愉快大胆地参加音乐活动。 　二、活动准备： 　课件、节奏图谱、小动物头饰、律动音乐。 　三、活动过程： 　(一)进场、引出课题 　1、今天天气真好，我们像小鸟一样飞着出去玩好吗? 　幼儿听音乐做小鸟飞的动作入场。 　2、我们飞到来到了草地上，老师：咦!小动物们正准备在草地上干什么呢?(使用课件)幼儿：小动物们正要举行唱歌比赛呢。 　3、你们想不想听小动物的唱歌比赛呢?请你们找个位置坐在草地上吧。 　(二)掌握各种小动物叫声和不同的节奏 　1、第一个上台表演的是小鸭子，我们来听听它是怎么唱的?(课件播放：呷呷 呷、呷呷 呷)好听吗?我们一起来学学。 　2、小鸭子唱完了，小鸡连忙上台了，它是怎么唱的呢?(课件播放：叽叽叽叽 叽、叽叽叽叽 叽)一起来学学小鸡唱歌。 　3、小花猫最勇敢，慢慢的走上台，不慌不忙的唱(课件播放：喵喵 喵、喵喵 喵)。声音细细长长的，真好听，一起来学学吧。 　4、最后一个表演的是小青蛙，小青蛙是个急性子，蹦蹦跳跳上了台，张嘴就唱(课件播放：呱呱呱呱 呱、呱呱呱呱 呱)。小青蛙唱得也不错，我们一起来学学吧。 　一、教育目标: 　1、熟悉歌曲旋律，学唱歌