人民小学第三届科技活动节实施方案.docVIP

人民小学第三届科技活动节实施方案 一、指导思想 为了贯彻国务院《全民科学素质行动通过丰富多彩的科技教育和实践环保活动，激发学生从小爱科学、用科学的热情，激发学生养成环保意识，培养提高学生的创新意识和创造能力，展示学生的创造能力和特长，提高全体学生的科学环保文化素质。活动主题体验 创新 成长 活动时间月日——月日 组织机构活动负责人：组员：活动流程第一阶段：宣传动员 各年级、班级要认真做好组织发动工作，让学生明确科技节活动的目的意义活动项目等，激发起学生的参与热情。 .向全校提出具体比赛内容和比赛要求，以及相关比赛活动的规则与奖项评比； 第二阶段：开展活动 活动时间：月日——月日 活动对象：全校师生 活动： “菜园观察日记”征文比赛 辅导参赛对象：年级学生，个人参赛 参赛要求：学生选题构思 参赛主题：，等题材不限。 比赛规则： 1）1—6年级学生每班以班为单位篇文章参，作品标明班级作者辅导老师。 作品上交截止时间月日，交至，A4纸打印稿一份，同时交电子文档； 3）优秀作品参加区科技创新大赛。 “奇思妙想”征文比赛 辅导师：参赛要求：学生自己选题、自己构思、自己完成论文创作，可接受辅导 参赛主题：与科技有关，。 比赛规则： 1）3—6年级学生每班以班为单位篇文章参，作品标明班级作者辅导老师。 作品上交截止时间月日，交至，A4纸打印稿一份，同时交电子文档； 优秀作品参加区科技创新大赛。科幻画创作比赛 辅导老师： 参赛对象：全校学生 参赛要求：学生选题、构思、完成画画创作，可接受辅导。 参赛主题： 作品要求： 参展作品应充分体现科学幻想这一宗旨。一律在规格为54×38cm（4开）的纸或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框），横竖放置均可。作品要求整洁。规格不要求，不予参评。 参展作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参展。参展作品不得抄袭他人已发表过的作品，违者一经发现，将被取消资格。 上交作品一律准备作品简介，将简介制成小标签（一张A4纸的四分之一），帖在作品右下角，标签与发明作品通用。 交作品时请交作品清单，分类好年级与班级。比赛规则： 1—6年级学生每班以班为单位； 作品上交截止时间月日，交至。 优秀作品推荐参加区科技创新大赛。 辅导老师： 参赛对象：3—6年级学生，学生个人或学生小组（不超过3人） 参赛主题：环保，节约，创新 作品要求：用身边的旧电器、旧发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。 比赛规则： 3—6年级学生每班以班为单位至少上交个作品，作品数量不限，务必保质保量，作品标明班级，作者，辅导老师。 作品上交截止时间月日，交至比赛 辅导老师：参赛对象：—6年级学生，个人参赛 参赛要求：学生、构思、完成电脑制作，可接受辅导。文件命名为：主题（班级+姓名），例如喜迎亚运（二（4）班张三） 参赛主题：（科幻类） 比赛规则： —6年级学生每班以为单位老师。 第三阶段：作品评比 评比时间：月日—月日 评比奖项：学校组织教师对学生作品进行评比，设立一、二、三等奖，同时设立个科技活动先进班，3个最佳科技班。 评比办法： 学生奖项评比标准编号评比项目奖项数量一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%奇思妙想一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%科幻画一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%一等奖10%，二等奖20%，三等奖30% 一等奖10%，二等奖20%，三等奖30% 一等奖10%，二等奖20%，三等奖30% 科技活动先进班（最佳科技班）评选标准 积极参与：配合学校安排，积极参与系列活动，按10分的标准记入团体总分。 保证数量：按学校要求，按时交齐作品，按每件作品2分的标准记入团体总分。 注重质量：经评委认真评议，每个项目评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，并分别按10分、8分、5分的标准记入团体总分。（请各项目的责任人及时将所负责项目的评选结果报老师处。）奇思妙想科幻画作品展览 将作品进行展览，。 —6年级学生，个人参赛参要求： 活动规则： 第四阶段：总结表彰 表彰时间： 相关补充：负责奖状的编写和打印 颁奖内容： ????1对本届科技活动月中的优秀辅导老师，优秀科技组织者和先进班级进行表彰； ????2．给各个项目的获奖学生进行颁奖。 后期宣传：总结科技活动月，运用广播站进行宣传。负责人：? 【注意事项】 ????1．强化安全意识：每个阶段各项活动的开展都务必充分考虑安全因素，确保万无一失。 ????2．强化秩序意识：本次活动持续时间较长，一方面要努力营造浓厚的校园科创氛围，同时不得影响正常的教育教学秩序。 ????3．强化时间