幼儿园中班美术优质课教案设计：美丽的皇冠.docx

幼儿园中班美术优质课教案设计：美丽的皇冠　　幼儿园中班美术教案：美丽的皇冠　　活动目标　　１．引导幼儿认识红，黄，蓝三原色，让幼儿掌握手指点画的方法。　　２．让幼儿在装饰“皇冠”的过程中，体会成功的喜悦，建立自信，萌发爱美的情趣。　　３．培养幼儿在绘画时爱清洁的好习惯。　　活动准备　　１．准备与幼儿人数相等的“皇冠”。　　２．每组三个盘子，分别装入红，黄，蓝，三种颜色。　　３．湿抹布若干，曲别针每人一个。　　活动过程　　一．教师导入活动，引起幼儿兴趣。　　１．幼儿做手指操，提高幼儿兴趣，使孩子的手指更灵活。　　手指操：小手握一握，小手搓一搓，小手转一转，小手举一举，小手握好啦！　　２．激发幼儿兴趣，出示“皇冠”。　　二．引导 幼儿学习点画，师生共同参与作画　　１．教师示范讲解（重点强调手指沾的颜料的量和手指点画的方法，力度）　　２．请个别幼儿到前边进行操作　　三．交代要求，幼儿作画，教师指导　　１．发给幼儿皇冠开始作画，提出要求　　２．重点提醒幼儿在蘸颜料的时候要适度，不要太多或太少，力度，方法到位　　３．注意卫生，强调在换颜色之前要把手指擦干净，然后再去蘸其他颜色　　４．尽量多点，颜色要均匀　　四．总结评价，活动结束　　老师说：“看我们的小皇冠多漂亮，我们带着小皇冠出去玩，好吗”？　　带着幼儿走出教室。　　　　幼儿园中班美术教案：美丽的皇冠　　活动目标　　１．引导幼儿认识红，黄，蓝三原色，让幼儿掌握手指点画的方法。　　２．让幼儿在装饰“皇冠”的过程中，体会成功的喜悦，建立自信，萌发爱美的情趣。　　３．培养幼儿在绘画时爱清洁的好习惯。　　活动准备　　１．准备与幼儿人数相等的“皇冠”。　　２．每组三个盘子，分别装入红，黄，蓝，三种颜色。　　３．湿抹布若干，曲别针每人一个。　　活动过程　　一．教师导入活动，引起幼儿兴趣。　　１．幼儿做手指操，提高幼儿兴趣，使孩子的手指更灵活。　　手指操：小手握一握，小手搓一搓，小手转一转，小手举一举，小手握好啦！　　２．激发幼儿兴趣，出示“皇冠”。　　二．引导 幼儿学习点画，师生共同参与作画　　１．教师示范讲解（重点强调手指沾的颜料的量和手指点画的方法，力度）　　２．请个别幼儿到前边进行操作　　三．交代要求，幼儿作画，教师指导　　１．发给幼儿皇冠开始作画，提出要求　　２．重点提醒幼儿在蘸颜料的时候要适度，不要太多或太少，力度，方法到位　　３．注意卫生，强调在换颜色之前要把手指擦干净，然后再去蘸其他颜色　　４．尽量多点，颜色要均匀　　四．总结评价，活动结束　　老师说：“看我们的小皇冠多漂亮，我们带着小皇冠出去玩，好吗”？　　带着幼儿走出教室。　　　　幼儿园中班美术教案：美丽的皇冠　　活动目标　　１．引导幼儿认识红，黄，蓝三原色，让幼儿掌握手指点画的方法。　　２．让幼儿在装饰“皇冠”的过程中，体会成功的喜悦，建立自信，萌发爱美的情趣。　　３．培养幼儿在绘画时爱清洁的好习惯。　　活动准备　　１．准备与幼儿人数相等的“皇冠”。　　２．每组三个盘子，分别装入红，黄，蓝，三种颜色。　　３．湿抹布若干，曲别针每人一个。　　活动过程　　一．教师导入活动，引起幼儿兴趣。　　１．幼儿做手指操，提高幼儿兴趣，使孩子的手指更灵活。　　手指操：小手握一握，小手搓一搓，小手转一转，小手举一举，小手握好啦！　　２．激发幼儿兴趣，出示“皇冠”。　　二．引导 幼儿学习点画，师生共同参与作画　　１．教师示范讲解（重点强调手指沾的颜料的量和手指点画的方法，力度）　　２．请个别幼儿到前边进行操作　　三．交代要求，幼儿作画，教师指导　　１．发给幼儿皇冠开始作画，提出要求　　２．重点提醒幼儿在蘸颜料的时候要适度，不要太多或太少，力度，方法到位　　３．注意卫生，强调在换颜色之前要把手指擦干净，然后再去蘸其他颜色　　４．尽量多点，颜色要均匀　　四．总结评价，活动结束　　老师说：“看我们的小皇冠多漂亮，我们带着小皇冠出去玩，好吗”？　　带着幼儿走出教室。