幼儿园中班讲故事活动教案：小猪的爱情.docxVIP

幼儿园中班讲故事活动教案：小猪的爱情　　“小猪的爱情”这名字怕是会吓着一些家长吧：孩子才几岁，怎么给他们讲爱情这种东西呀?别着急，《小猪的爱情》并不是真的谈情说爱，只不过是借着“爱”这个题目，来解决最容易引起孩子焦虑的身份认同问题。而且话说回来，让孩子从小接触到“爱”的情感，也没什么不好吧?　　活动准备：故事课件　　活动目标：　　1、说说小猪找女朋友的经历，初步感受合适的才是最好的。　　2、在集体面前大胆表述自己的推测和想法。　　活动过程：　　一、 聊聊孩子们心中的话题，引出故事导入主题。　　1、 故事的名字叫《小猪的爱情》　　2、 你们知道什么是爱情吗?　　小结：爱情的味道是甜甜的、暖暖的，就像爸爸妈妈在一起一样，相亲相爱，好幸福啊。　　二、 说说猪哥哥找女朋友的过程，感受合适才是最好。　　1、 你们猜猪哥哥会找一个怎样的，特别的女朋友?　　2、 小鱼妹妹会答应猪哥哥的请求吗?它会怎么说?　　小结：哦，看来小鱼和猪哥哥生活在一起倒真不合适，因为小鱼生活在水里。　　3、 小蜜蜂为什么一声不吭呢?它是怎么想的?　　小结：是呀，他们的本领和生活习惯都不一样，甚或在一起不合适。　　4、 猪哥哥找到了谁做它的女朋友?你觉得它会成功吗?　　5、 讨论：如果它们生活在一起会发生什么事?　　小结：长颈鹿个子太高，大象体形太大，生活在一起很不方便。　　6、