幼儿园中班语言活动--西瓜船优秀教案与教学反思.docxVIP

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2018-08-07 发布于贵州
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幼儿园中班语言活动--西瓜船优秀教案与教学反思.docx

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幼儿园中班语言活动--西瓜船优秀教案与教学反思

幼儿园中班语言活动--西瓜船优秀教案与教学反思　　教育活动目标：　　能根据图片内容大胆想像、排图讲述。　　活动准备:　　1.ppt课件。　　2.每人一套图片(4张)和排序框。　　活动过程:　　一、谈话导入，引起幼儿的兴趣。　　创设情境，引起幼儿观察图片兴趣。　　二、引导幼儿观察图片，了解图片内容。　　1．出示图片（小老鼠坐船旅游）。　　启发提问:“图上有谁?他们在哪儿？在干什么?　　2．出示图片（小老鼠做西瓜船）。　　提问：红红和绿绿在干什么？　　3．出示图片（小青蛙救起小老鼠）。　　提问：谁来了？它们在干什么？说什么？　　4. 出示图片（小老鼠掉到水里）。　　提问：发生了什么事？　　三、幼儿排图讲述，教师指导。　　1.幼儿每人一套操作材料，根据自己的想法排图讲述。　　2.幼儿交流讲述。　　3.教师完整讲述。　　四、结束:　　1.教育幼儿注意安全，学会自我保护，愿意乐于助人。　　2.随音乐走出活动室，结束活动。　　活动延伸：　　活动材料投放区域，鼓励幼儿排图讲出不同的故事。　　　　教育活动目标：　　能根据图片内容大胆想像、排图讲述。　　活动准备:　　1.ppt课件。　　2.每人一套图片(4张)和排序框。　　活动过程:　　一、谈话导入，引起幼儿的兴趣。　　创设情境，引起幼儿观察图片兴趣。　　二、引导幼儿观察图片，了解图片内容。　　1．出示图片（小老鼠坐船旅游）。　　启发提问:“图上有谁?他们在哪儿？在干什么?　　2．出示图片（小老鼠做西瓜船）。　　提问：红红和绿绿在干什么？　　3．出示图片（小青蛙救起小老鼠）。　　提问：谁来了？它们在干什么？说什么？　　4. 出示图片（小老鼠掉到水里）。　　提问：发生了什么事？　　三、幼儿排图讲述，教师指导。　　1.幼儿每人一套操作材料，根据自己的想法排图讲述。　　2.幼儿交流讲述。　　3.教师完整讲述。　　四、结束:　　1.教育幼儿注意安全，学会自我保护，愿意乐于助人。　　2.随音乐走出活动室，结束活动。　　活动延伸：　　活动材料投放区域，鼓励幼儿排图讲出不同的故事。　　　　教育活动目标：　　能根据图片内容大胆想像、排图讲述。　　活动准备:　　1.ppt课件。　　2.每人一套图片(4张)和排序框。　　活动过程:　　一、谈话导入，引起幼儿的兴趣。　　创设情境，引起幼儿观察图片兴趣。　　二、引导幼儿观察图片，了解图片内容。　　1．出示图片（小老鼠坐船旅游）。　　启发提问:“图上有谁?他们在哪儿？在干什么?　　2．出示图片（小老鼠做西瓜船）。　　提问：红红和绿绿在干什么？　　3．出示图片（小青蛙救起小老鼠）。　　提问：谁来了？它们在干什么？说什么？　　4. 出示图片（小老鼠掉到水里）。　　提问：发生了什么事？　　三、幼儿排图讲述，教师指导。　　1.幼儿每人一套操作材料，根据自己的想法排图讲述。　　2.幼儿交流讲述。　　3.教师完整讲述。　　四、结束:　　1.教育幼儿注意安全，学会自我保护，愿意乐于助人。　　2.随音乐走出活动室，结束活动。　　活动延伸：　　活动材料投放区域，鼓励幼儿排图讲出不同的故事。　　