小班第一学期第四周的教学活动设计活动一、拉大锯.docxVIP

小班第一学期第四周的教学活动设计活动一、拉大锯 　活动一、拉大锯 　活动目标:1、引导幼儿听懂并理解简单的游戏规则。 　2、引导幼儿体验与同伴协调游戏的快乐。 　活动准备:班上两位老师排练好拉大锯的游戏。 　活动过程: 　1、 设置游戏情景。今天老师们要为小朋友表演个游戏。请大家看一看，表演的是什么？儿歌里念了些什么？ 　2、 基本部分。交代游戏规则。两个人必须面对面，手拉手随儿歌做拉锯似的前倾与后仰等动作。两个幼儿念儿歌及动作的方向和速度要一致。要与同伴友好协调地表演。师生合作游戏。老师邀请个别幼儿一起表演。巩固提问：两人是怎样拉大锯动作的？游戏时是否要大声清楚地念儿歌、做动作？请小朋友们和邻座的幼儿一起做游戏。幼儿自由地找合作伙伴，两两结伴。提高游戏难度。当幼儿熟悉儿歌以后，可以更换儿歌的内容，将“你也去，我也去。”改成幼儿自己的名字。 　3、 结束部分。小朋友，今天你玩得快乐吗？大家在一起做游戏，你感觉怎么样？你喜欢吗？ 　活动延伸：在离园时，视听活动之后，带领幼儿复习做游戏。 　 　活动一、拉大锯 　活动目标:1、引导幼儿听懂并理解简单的游戏规则。 　2、引导幼儿体验与同伴协调游戏的快乐。 　活动准备:班上两位老师排练好拉大锯的游戏。 　活动过程: 　1、 设置游戏情景。今天老师们要为小朋友表演个游戏。请大家看一看，表演的是什么？儿歌里念了些什么？ 　2、 基本部分。交代游戏规则。两个人必须面对面，手拉手随儿歌做拉锯似的前倾与后仰等动作。两个幼儿念儿歌及动作的方向和速度要一致。要与同伴友好协调地表演。师生合作游戏。老师邀请个别幼儿一起表演。巩固提问：两人是怎样拉大锯动作的？游戏时是否要大声清楚地念儿歌、做动作？请小朋友们和邻座的幼儿一起做游戏。幼儿自由地找合作伙伴，两两结伴。提高游戏难度。当幼儿熟悉儿歌以后，可以更换儿歌的内容，将“你也去，我也去。”改成幼儿自己的名字。 　3、 结束部分。小朋友，今天你玩得快乐吗？大家在一起做游戏，你感觉怎么样？你喜欢吗？ 　活动延伸：在离园时，视听活动之后，带领幼儿复习做游戏。 　 　活动一、拉大锯 　活动目标:1、引导幼儿听懂并理解简单的游戏规则。 　2、引导幼儿体验与同伴协调游戏的快乐。 　活动准备:班上两位老师排练好拉大锯的游戏。 　活动过程: 　1、 设置游戏情景。今天老师们要为小朋友表演个游戏。请大家看一看，表演的是什么？儿歌里念了些什么？ 　2、 基本部分。交代游戏规则。两个人必须面对面，手拉手随儿歌做拉锯似的前倾与后仰等动作。两个幼儿念儿歌及动作的方向和速度要一致。要与同伴友好协调地表演。师生合作游戏。老师邀请个别幼儿一起表演。巩固提问：两人是怎样拉大锯动作的？游戏时是否要大声清楚地念儿歌、做动作？请小朋友们和邻座的幼儿一起做游戏。幼儿自由地找合作伙伴，两两结伴。提高游戏难度。当幼儿熟悉儿歌以后，可以更换儿歌的内容，将“你也去，我也去。”改成幼儿自己的名字。 　3、 结束部分。小朋友，今天你玩得快乐吗？大家在一起做游戏，你感觉怎么样？你喜欢吗？ 　活动延伸：在离园时，视听活动之后，带领幼儿复习做游戏。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党，党的领