幼儿园体育公开课优秀教案：小中班混龄爬行比赛.docxVIP

幼儿园体育公开课优秀教案：小中班混龄爬行比赛　　活动意图：　　 中小班混龄活动，满足了幼儿与不同年龄同伴交往的需要，有利于培养幼儿的运动能力，更养成了幼儿的责任心与爱心。通过创设多种活动场景，并赋予幼儿角色，能进一步激发幼儿对攀爬活动的兴趣，使幼儿在主动活动的过程中练习攀、爬技能，提高四肢协调性、灵活性，增强幼儿克服困难的勇气。　　活动目标：　　1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。　　2、提高幼儿爬的速度，感受爬行运动带来的乐趣。激发幼儿探索身体运动的乐趣。　　3、培养孩子以大带小的责任心，养成负责、合作、尊重等良好品质。　　活动准备：　　垫子、独木桥若干座、轮胎、布袋、　　活动流程：　　活动身体→提供材料自由探索→→游戏结束放松身体　　1、活动身体：　　听音乐做模仿操或律动，放松身体。　　2、提供材料自由探索　　（1）幼儿在场地上自由练习攀爬技能，中班孩子可以指导小班幼儿。　　（2）教师仔细观察幼儿活动情况。　　3、游戏结束放松身体　　幼儿听着音乐，找好朋友，跳“快乐邀请舞”。　　　　活动意图：　　 中小班混龄活动，满足了幼儿与不同年龄同伴交往的需要，有利于培养幼儿的运动能力，更养成了幼儿的责任心与爱心。通过创设多种活动场景，并赋予幼儿角色，能进一步激发幼儿对攀爬活动的兴趣，使幼儿在主动活动的过程中练习攀、爬技能，提高四肢协调性、灵活性，增强幼儿克服困难的勇气。　　活动目标：　　1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。　　2、提高幼儿爬的速度，感受爬行运动带来的乐趣。激发幼儿探索身体运动的乐趣。　　3、培养孩子以大带小的责任心，养成负责、合作、尊重等良好品质。　　活动准备：　　垫子、独木桥若干座、轮胎、布袋、　　活动流程：　　活动身体→提供材料自由探索→→游戏结束放松身体　　1、活动身体：　　听音乐做模仿操或律动，放松身体。　　2、提供材料自由探索　　（1）幼儿在场地上自由练习攀爬技能，中班孩子可以指导小班幼儿。　　（2）教师仔细观察幼儿活动情况。　　3、游戏结束放松身体　　幼儿听着音乐，找好朋友，跳“快乐邀请舞”。　　　　活动意图：　　 中小班混龄活动，满足了幼儿与不同年龄同伴交往的需要，有利于培养幼儿的运动能力，更养成了幼儿的责任心与爱心。通过创设多种活动场景，并赋予幼儿角色，能进一步激发幼儿对攀爬活动的兴趣，使幼儿在主动活动的过程中练习攀、爬技能，提高四肢协调性、灵活性，增强幼儿克服困难的勇气。　　活动目标：　　1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。　　2、提高幼儿爬的速度，感受爬行运动带来的乐趣。激发幼儿探索身体运动的乐趣。　　3、培养孩子以大带小的责任心，养成负责、合作、尊重等良好品质。　　活动准备：　　垫子、独木桥若干座、轮胎、布袋、　　活动流程：　　活动身体→提供材料自由探索→→游戏结束放松身体　　1、活动身体：　　听音乐做模仿操或律动，放松身体。　　2、提供材料自由探索　　（1）幼儿在场地上自由练习攀爬技能，中班孩子可以指导小班幼儿。　　（2）教师仔细观察幼儿活动情况。　　3、游戏结束放松身体　　幼儿听着音乐，找好朋友，跳“快乐邀请舞”。