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高考中常见图像图表题题型突破 　　几年来，高考对图像与表格问题的考查力度越来越大，考查的内容主要包括两方面：元素化合物的性质和化学概念、原理和理论。本文以高考中主要的热点考点为例进行剖析，愿找到解题的方法与技巧。 　　一、铝、镁及沉淀图象 　　图1例1将一定质量的Mg和Al的混合物投入250 mL、2.0 mol/L稀硫酸中，固体全部溶解并产生气体，待反应完全后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的体积关系如图1所示。则下列说法正确的是（）。 　　A．当加入NaOH溶液的体积为20 mL时，溶液的pH等于7 　　B. 当加入NaOH溶液的体积为20 mL时，溶液中的溶质只有硫酸镁和硫酸铝 　　C．NaOH溶液浓度为5 mol／L 　　D．生成的H2在标准状况下的体积为11.2 L 　　解析从图像可以得出加入的NaOH溶液的作用：先将反应后过量的H2SO4中和，此时溶液中的溶质为MgSO4、Al2（SO4）3和Na2SO4，因为Mg2+、Al3+的水解从而使溶液呈酸性，故A、B项错误；当加入NaOH溶液的体积为200 mL时，此时溶质只有Na2SO4，根据元素守恒可得：n(NaOH）＝2n(H2SO4），c(NaOH）×0.2 L＝2×2.0 mol／L×0.25 L，则c(NaOH）＝5 mol／L，C项正确；从图象中可以得到：n(Mg)=n［Mg(OH)2］=0.15mol, n(Al)=n［Al(OH)3］=(0.35-0.15)mol=0.2 mol,由镁和铝的量可以计算H2的总量，n(H2)=0.45 mol,V(H2)=0.45×22.4 L?mol-1=10.08 L,D错误。答案：C。 　　方法技巧解铝、镁及沉淀图象题时，要注意三个图象特殊点：图中的起点、拐点、终点是反应的三个阶段点。本题从定性角度分析：NaOH的作用依次是中和过量的H2SO4（至沉淀的起点位置）、沉淀金属离子（至沉淀曲线的拐点位置）、溶解Al（OH）3（至沉淀不再溶解的终点）。从定量角度逆向分析：溶解Al（OH）3与生成Al（OH）3所消耗的NaOH溶液体积之比为1∶3。 　　二、根据数据确定化学式或化学反应 　　例2将固体FeC2O4?2H2O放在一个可称量的容器中加热灼烧，固体质量随温度升高而变化，测得数据如下： 　　温度/℃25300350400500600900固体质量／g1.0000.8000.8000.4000.4440.4440.430根据计算分析推理，完成下列填空： 　　(1)写出25℃～300℃时固体发生变化的反应方程式;判断的理由是。 　　(2)350℃～400℃发生变化得到的产物是，物质的量之比为。 　　(3)写出600℃～900℃时发生变化的化学方程式。 　　解析(1) FeC2O4?2H20在25℃～300℃失去的是部分或全部结晶水。若结晶水全部失去,则: 　　FeC2O4?2H2OFeC2O4+2H2OΔm 　　 18036 　　 1.0 (1.0-0.8)=0.20 　　加热减少的质量等于所含结晶水的质量，因此推测正确。 　　(2)在350℃～400℃，剩余FeC2O4分解，比较FeC2O4与铁的氧化物的相对分子质量，只有FeO符合要求，化学方程式如下： 　　FeC2O4FeO+CO↑+CO2 ↑ 　　(3)在400℃～500℃过程中，FeO在灼烧过程中质量增加，600℃～900℃过程中固体质量又减小，由此推测固体物质可能发生如下变化：6FeO～3Fe2O3(结合氧原子) ～2Fe3O4(再失去氧原子)，将表中的数据进行验证： 　　2FeO～Fe2O3Δm(增加) 　　14416 　　 0.400(0.444-0.400)=0.044 　　3Fe2O3～2Fe3O4Δm(减少) 　　 480 16 　　0.444(0.444-0.430)=0.010 　　计算得知，推测正确。因此500℃时产物为Fe2O3，600℃～900℃时化学方程式为： 　　6Fe2O34Fe3O4+O2↑ 　　三、化学反应速率与化学平衡 　　例3在容积不变的密闭容器中进行反应：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)ΔH 　　四、离子浓度大小的比较 　　图3例5常温下，用0.1000 mol?L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol?L-1 CH3COOH溶液所得滴定曲线如图3。下列说法正确的是()。 　　A．点①所示溶液中：c(CH3COO-)＋c(OH-)＝c(CH3COOH)＋c(H+) 　　B．点②所示溶液中：c(Na+)＝c(CH3COOH)＋c(CH3COO-) 　　C．点③所示溶液中：c(Na＋) ＞c(OH-)c(CH3COO-)＞c(H＋) 　　D．滴定过程中可能出现