小班语言《小班识字游戏》教学设计.docxVIP

小班语言《小班识字游戏》教学设计　　语言活动：小班识字游戏　　1、游戏名称：问好　　目的：学习生字（第一次学习）　　准备：字卡　　方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍：quot;我是X字宝宝，小朋友好！quot;幼儿说：quot;X字宝宝好！quot;　　　　2、游戏名称：长高了、变矮了　　目的：学习生字　　准备：字卡　　方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，教师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着教师quot;一、　　二、三quot;的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长quot;高quot; 了;反之，教师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变quot;矮quot;了。　　　　3、游戏名称：小动物真爱玩　　目的：学习生字　　准备：字卡　　方法：把字卡出示在黑板上，教师边说儿歌：quot;小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来quot;边轻轻的摸某几个幼儿的头，这几名幼儿就跑到黑板前，摸摸这个字宝宝并学着这个小动物的叫声或动作回到座位。　　　　4、游戏名称：蚂蚁搬豆　　目的：学习生字　　准备：蚂蚁头饰　　方法：请幼儿当小蚂蚁，字宝宝当豆豆。　　游戏开始，教师以妈妈的口气对小蚂蚁说：quot;孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧.quot;幼儿学小蚂蚁一个跟一个到黑板前取一quot;颗qu