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试论新时期如何大力加强对领导干部德培养
试论新时期如何大力加强对领导干部“德”培养 纵观中华泱泱大史,从古至今,从《周易》中“厚德载物”,老子的《道德经》中的“上善若水”,可见“德”的深远影响!由此,党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调:“坚持德才兼备、以德为先用人标准。”这是我们党对干部选拔任用工作历史经验的科学总结和重要指导方针。“德才兼备、以德为先”作为新形势下党的干部路线的集中体现和用人的根本标准,具有丰富的时代内涵和现实针对性。” 由于党中央越来越重视对领导干部思想道德的要求,并提出了“以德为先”的用人标准选人用人,使我党涌现出一大批德才兼备,全心全意为人民服务的优秀干部。但在社会变革和经济体制转型时期,干部队伍中,有小部分人对道德标准感到茫然,道德评价标准失衡,从而导致了一些领导干部社会道德缺失现象的出现,出现了少数蜕化变质的败类。纵观一些领导干部违法违纪行为的发生,首先是由于思想道德防线出了问题。有些干部在享乐主义和极端个人主义的侵蚀下,放松了道德修养,违反了共产主义道德的要求,无视党纪国法,走向了犯罪的深渊。大量的贪腐事例告诉我们:领导干部失足往往就是从道德缺失开始的。 因此,全面深刻理解党坚持“以德为先”用人标准的重要性和深远意义,对于正确选用人才,遏制各种道德确实现象的出现,具有十分重要的意义。在干部队伍建设中,要贯彻落实以德为先的用人标准,就要把对干部“德”的培养放在更加突出的位置。从提高领导干部道德素质入手,加强世界观、人生观、价值观教育,从根本上培养他们对共产主义的坚定信念,努力建设一支具有正确世界观、人生观和价值观,能够担当重任、经得起各种风浪考验的领导干部队伍,对于实现建设小康社会的目标和中华民族的伟大复兴,具有重大意义。 新时期下加强对领导干部“德”的培养,就要做到立德、育德和律德。 (一)树立正确的用人导向以立德。 用人导向是一面鲜艳的旗帜,用好用准一个干部,就会对广大干部产生积极影响,用错一个干部,就会挫伤干部群众的积极性,甚至败坏党的风气。让品德高尚、能力出众、作风正派、群众尊重的干部受到重用,让德才平庸、能力不济、作风漂浮、群众信不过的人没有市场,就坚持了“以德为先”的用人导向,就能从源头上扼制以不正当手段“跑官”、“要官”,靠年头“熬官”,用钱“买官”等不正之风,营造出任人唯贤,有德有才有政绩才能受到重用的用人环境。 选好用好干部,是我们党的事业和人民赋予各级党员领导干部的神圣职责,是贯彻执行党的干部路线和干部政策,保持党的干部队伍先进性和纯洁性的保证。因此, 各级党员领导干部, 要常修做人用人之德。坚持按照党的干部路线,把思想道德水平放在重要的位置,以德为先识人、察人、选人、用人,做到知人善任,选拔、培养、使用有德之人。通过树立正确的用人导向,就会在全社会营造重视品德修养的浓厚氛围,引导党员干部更加注重自身品德修养,立德为官,真干事,实为民,出政绩。 (二)树立正确的人生观和价值观,加强思想道德教育以育德。 一个人思想觉悟、道德水平和社会责任感,以及对人民群众的态度,都与其人生观价值观密切相关。立身先立志,做官先做人。作为党的领导干部,一要“牢固树立正确的权力观、地位观、利益观”。权为民所用、情为民所系、利为民所谋;二要常怀报国之心。常思国家事,常读圣贤书,始终抱有一颗爱国报国之心,自觉地把国家、民族、人民的利益摆在第一;三要立存高远之志。树立远大的人生理想,立志全心全意为人民服务,为实现共产主义奋斗终身;四要常怀爱民之心。要牢记民为国本,“水可载舟,亦可覆舟”;五要淡泊名利,洁身自好,做一个有德之人。“富贵不能淫,贫贱不能移”, “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。 毛泽东同志曾说:“政治是统帅,思想是灵魂。”在思想道德建设方面加强领导干部“德”的培养,是新时期党培养干部的最重要内容和长期任务。对干部的培养要把思想道德教育放在首要位置,作为一项重要工作,常抓不懈;要加强思想道德和理想信念的教育,保持领导干部思想的先进性;要加强宗旨教育,增强全心全意为人民服务的公仆意识,提高为人民干事,为群众排忧解难;要加强党纪政纪法规和廉洁从政教育,使领导干部明白什么可以为,什么不可为,做到知法懂法、依法办事,坚决同一切违纪违法现象作斗争;要从学校教育开始抓起,以“立德树人”作为培养人才的宗旨,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神、时代精神,从小就意识到德的重要性,不断提高道德修养,培养高素质高品德适合社会发展需要的实用性人才。 (三)规范监督以律德。 干部良好品德的养成,既要靠严格的自律,也要靠规范的监督。领导干部要时时警醒自己,处处把握自己,始终以党纪、党性原则和道德规范严格要求自己,珍重自身人格、声誉和形象。组织上要
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