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加强学生阅读能力的培养，提高学生分析能力
?那么应该如何培养孩子良好的阅读习惯呢？可以从以下几个方面着手：???? 1、培养每天阅读的习惯。????? 每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉地养成。例如，每天留出一段时间，指导孩子看书读报，天天如此，最后形成孩子的自觉行为。我们要充分考虑到孩子的兴趣、个性，要给孩子自由选择阅读材料的空间，循序渐进，慢慢进入正轨。这一良好习惯的养成，终身受益。??????2、培养专心阅读的习惯。??????所谓专心，就是身心合一，聚精会神。要养成这一习惯，必须做到：环境要安静；养成默读的习惯。???? 3、培养读书动笔的习惯。??????俗话说说：“不动笔墨不读书”，阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。?????4、培养边读书边思考的习惯。???? 阅读过程就是思维过程，必须培养孩子阅读思考的习惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”。这样做既可以引导孩子由表及里，深入思索，又可以培养孩子逆向思维和创造性思维，克服思维定势。?????5、培养有目的地进行阅读的习惯。??????我们可以指导学生进行有目的的阅读，如：以积累知识为目的，可以精读；以欣赏为目的，可以朗读；为了消遣，可以速读浏览；以搜集资料为目的，可以跳读等。?????? 在安排孩子阅读时，要注意各类书籍的引导作用，其中知识类的书籍可以拓宽孩子的知识面，丰富学识；文学类的书籍可以培养孩子的语文素养，丰富孩子的想象力，使孩子变得更有灵气；作文类的书籍可以培养孩子的写作能力，提高孩子的写作技巧。
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