晒晒我的课外书rdquo;活动方案.docVIP

PAGE PAGE 2“晒晒我的课外书”活动方案 “晒晒我的课外书”是CCTV10策划的2012《读书》暑期系列特别节目，意在展示青少年让人意想不到的阅读深度、广度，意想不到的智慧、口才，让成年人感到惊讶、喜悦和羞愧。其相关介绍如下： 1．节目创意（1）专门针对青少年学生制作，目标是老少通吃，吸引整个家庭收看。 （2）“反日常之道而行”，不由成人为孩子推荐书，而是由孩子来推荐“我的课外书”，展示孩子们广泛的阅读面和对书籍、人生的理解和思考，以一种特殊的形式推荐和分享适合青少年阅读的优秀图书。 （3）寓教于乐，将各种表演形式穿插其中，以“展示+PK”真人秀的形态，在各环节中分别设置看点，把读书读“HIGH”,快乐阅读，整体风格是：轻松、愉快、真诚、独特。 2．参与对象及条件 （1）全国新教育实验学校中6～8年级的读书达人。 （2）课外书籍阅读量大；口才好，有表演才能，不怯场；按照达人秀的标准，经历丰富，有背后的故事；家长支持。 3．活动时间及流程（1）6月15号至7月15号，全国海选，确定60位读书达人参加后续活动。（2）7月29日——8月3日（中央电视台录像时间，暂定），将60人分为10组，每组6人。每组分别进行以下两个环节的活动。 环节一：晒晒我的课外书 此环节是6进3，六位选手中胜出三位进入下一环节。 A: 亲友现场：主持人采访选手，选手和父母告别的情景，父母为孩子加油。 B: 比拼现场：选手1人上场，用3分钟的时间演说，“晒书”一本。可用各种方式辅助自己的演说，如：图板说书等均可。 C：提问：此环节是评委们自由提问，考察选手对此书的真实理解程度以及阅读的广度。 D: 评委点评选手表现。并为选手打分（100分制）。大屏幕上显示选手分数。 E: 亲友现场：采访孩子对自己表现的评价，父母的评价，如果此家庭有特殊的故事（煽情性的）在此展示。 以上为一个选手参加比拼的全过程。六位选手依次出场，重复以上过程。 最后一位选手比拼结束后，前五位选手均上场，大屏幕公布6位选手的最后总分排行榜，最后三位被淘汰。剩下三位进入第二环节，为进入“”超级读客大会”进行最后比拼。 环节二：大家说了算 此环节是3进1，三位选手中胜出一位进入最后的总比拼“超级读客会”。 A：新闻发布会三位阅读达人通过抽签的方式，抽中题后，扮演题中规定的小说人物，孩子的父母可扮演其他小说中人物，和孩子一起接受由主持人扮演的新闻记者采访。父母的功能是，在孩子无法回答问题时，为孩子救驾。所有题均结合当下的现实，但人物均来自孩子们耳熟能详的作品，如：四大名著，著名童话等，由节目组划定作品范围。 例如：宝玉中考失利，宝玉、林黛玉等新闻发言人接受记者采访。 主持人提问围绕此次事件展开，选手的回答须符合书中描写的人物身份、性格，细节必须和书中相符。 B: 专家点评 由专家对选手提问，考察他们为什么要这样回答，结合作品做适当解析，点评选手表现。C: 观众评分由全场观众打分，分数最高者成为“超级读客”，获得进入最后两场“超级读客大会”的资格，现场为选手颁发奖品。 （3）“超级读客大会”，竞争总冠军——“超极读客”的称号，时间、形式待定。4．针对上述节目的定位及相关要求，请各个全国新教育实验区以区域为单位于6月25日（1）组织所辖的实验学校推荐6～8年级“读书达人”，名额自定，上报各自所属实验区。（2）由各实验区组织，仿照上述形式，或自定形式进行选拔。（3）各实验区限报“读书达人”5名，按照名次排列，汇总填写所附表格——“晒晒我的课外书”推荐名单，并分别填写“读书达人”推荐表格。（4）请于6月26日之前， HYPERLINK mailto:发至ktglzx@163.com 发至ktglzx@163.com，联系人：赵丽芳，电话 全国新教育研究院