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托班生活活动一次案例：打开来，看一看　　教育目标：　　1、尝试用多种方法打开盖子，愿意用简单的语言讲述;　　2、对活动感兴趣，能积极参与活动，体验成功的乐趣。　　活动准备：　　1、大箱子一个(里面有多个小盒子及胜利果——巧克力、糖果等);　　2、各种带盖的盒子、罐子等(2——3个套装)。　　活动过程：　　一、找宝贝　　出示一个大箱子　　1、“宝宝们，这是什么呀?”　　2、“猜猜看，里面装了什么?”“有香蕉吗?”“有巧克力吗?”……　　3、“谁会帮我打开来的?”“拿出来给小朋友看一下，是什么呀?”　　请几名幼儿逐一打开盒子，(哦，原来里面还有个盒子。)直到找到里面胜利的果实。　　二、请小朋友找宝贝　　1、“刚才宝宝们帮我找到了藏在盒子里的宝贝，非常感谢你们，今天我也为你们准备了很多好吃的，它们都藏在罐子里、盒子里、瓶子里，　　能干的宝宝自己动手，去打开来看看有什么，如果你打不开，请老师帮帮忙好吗?”　　　　教育目标：　　1、尝试用多种方法打开盖子，愿意用简单的语言讲述;　　2、对活动感兴趣，能积极参与活动，体验成功的乐趣。　　活动准备：　　1、大箱子一个(里面有多个小盒子及胜利果——巧克力、糖果等);　　2、各种带盖的盒子、罐子等(2——3个套装)。　　活动过程：　　一、找宝贝　　出示一个大箱子　　1、“宝宝们，这是什么呀?”　　2、“猜猜看，里面装了什么?”“有香蕉吗?”“有巧克力吗?”……　　3、“谁会帮我打开来的?”“拿出来给小朋友看一下，是什么呀?”　　请几名幼儿逐一打开盒子，(哦，原来里面还有个盒子。)直到找到里面胜利的果实。　　二、请小朋友找宝贝　　1、“刚才宝宝们帮我找到了藏在盒子里的宝贝，非常感谢你们，今天我也为你们准备了很多好吃的，它们都藏在罐子里、盒子里、瓶子里，　　能干的宝宝自己动手，去打开来看看有什么，如果你打不开，请老师帮帮忙好吗?”　　　　教育目标：　　1、尝试用多种方法打开盖子，愿意用简单的语言讲述;　　2、对活动感兴趣，能积极参与活动，体验成功的乐趣。　　活动准备：　　1、大箱子一个(里面有多个小盒子及胜利果——巧克力、糖果等);　　2、各种带盖的盒子、罐子等(2——3个套装)。　　活动过程：　　一、找宝贝　　出示一个大箱子　　1、“宝宝们，这是什么呀?”　　2、“猜猜看，里面装了什么?”“有香蕉吗?”“有巧克力吗?”……　　3、“谁会帮我打开来的?”“拿出来给小朋友看一下，是什么呀?”　　请几名幼儿逐一打开盒子，(哦，原来里面还有个盒子。)直到找到里面胜利的果实。　　二、请小朋友找宝贝　　1、“刚才宝宝们帮我找到了藏在盒子里的宝贝，非常感谢你们，今天我也为你们准备了很多好吃的，它们都藏在罐子里、盒子里、瓶子里，　　能干的宝宝自己动手，去打开来看看有什么，如果你打不开，请老师帮帮忙好吗?”