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教师读书心得 读《用爱心播种梦想》心得
教师读书心得 读《用爱心播种梦想》心得 利用暑假契机,我认真阅读了《用爱心播种梦想》。这本书一共收录了二十位最美乡村教师的优秀事迹,立志一辈子给学生做渡船的柏纪荣老师;坚持当了十一年留守儿童的徐翠梅老师;自发组织草根公益团队为大山孩子圆求学之梦的吴艳玉老师;被称为大湖深处点灯人的蒋仕发老师,通过一篇篇事迹介绍,我仿佛看到了二十张洋溢着灿烂笑容的幸福的脸庞,感受到了一位位教育工作者对教育的执着和热爱,平凡中见伟大,细微中见真情。我的心灵得到了净化。 教师的职业之所以神圣,那是因为教师有一颗热爱学生之心。教师对学生的爱是纯洁的、无私的,这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智,爱是教师做好教育工作的关键,是做好教育工作的力量源泉和精神动力。一个教师只有对学生充满了无私的爱心,才能产生做好教育工作的强烈愿望,才能千方百计教好学生。一个充满爱心的教师,在自己的岗位上会辛勤工作,时刻把学生放在心上。学生进步了,老师会感到欣慰;学生退步了,老师会感到着急;学生生病了,老师会感到焦急不安。有了这种感情,老师才能心甘情愿地去做那些有益学生的各种琐碎的工作,才能兴趣盎然地去深入学生、了解学生,才能满腔热情地抓住一切有利时机对学生进行耐心的教育,才能潜心钻研和努力创造教育教学的方法,才能有更大的信心去教育好学生。 我将从他们的手中接过爱的接力棒,把爱洒在我的学生身上,洒在双凤中心小学每个孩子的身上。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。让我们用心去爱,去理解、去宽容、尊重、关心每一个学生,用爱播种教育的希望,用心成就孩子们的梦想。 利用暑假契机,我认真阅读了《用爱心播种梦想》。这本书一共收录了二十位最美乡村教师的优秀事迹,立志一辈子给学生做渡船的柏纪荣老师;坚持当了十一年留守儿童的徐翠梅老师;自发组织草根公益团队为大山孩子圆求学之梦的吴艳玉老师;被称为大湖深处点灯人的蒋仕发老师,通过一篇篇事迹介绍,我仿佛看到了二十张洋溢着灿烂笑容的幸福的脸庞,感受到了一位位教育工作者对教育的执着和热爱,平凡中见伟大,细微中见真情。我的心灵得到了净化。 教师的职业之所以神圣,那是因为教师有一颗热爱学生之心。教师对学生的爱是纯洁的、无私的,这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智,爱是教师做好教育工作的关键,是做好教育工作的力量源泉和精神动力。一个教师只有对学生充满了无私的爱心,才能产生做好教育工作的强烈愿望,才能千方百计教好学生。一个充满爱心的教师,在自己的岗位上会辛勤工作,时刻把学生放在心上。学生进步了,老师会感到欣慰;学生退步了,老师会感到着急;学生生病了,老师会感到焦急不安。有了这种感情,老师才能心甘情愿地去做那些有益学生的各种琐碎的工作,才能兴趣盎然地去深入学生、了解学生,才能满腔热情地抓住一切有利时机对学生进行耐心的教育,才能潜心钻研和努力创造教育教学的方法,才能有更大的信心去教育好学生。 我将从他们的手中接过爱的接力棒,把爱洒在我的学生身上,洒在双凤中心小学每个孩子的身上。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。让我们用心去爱,去理解、去宽容、尊重、关心每一个学生,用爱播种教育的希望,用心成就孩子们的梦想。 利用暑假契机,我认真阅读了《用爱心播种梦想》。这本书一共收录了二十位最美乡村教师的优秀事迹,立志一辈子给学生做渡船的柏纪荣老师;坚持当了十一年留守儿童的徐翠梅老师;自发组织草根公益团队为大山孩子圆求学之梦的吴艳玉老师;被称为大湖深处点灯人的蒋仕发老师,通过一篇篇事迹介绍,我仿佛看到了二十张洋溢着灿烂笑容的幸福的脸庞,感受到了一位位教育工作者对教育的执着和热爱,平凡中见伟大,细微中见真情。我的心灵得到了净化。 教师的职业之所以神圣,那是因为教师有一颗热爱学生之心。教师对学生的爱是纯洁的、无私的,这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智,爱是教师做好教育工作的关键,是做好教育工作的力量源泉和精神动力。一个教师只有对学生充满了无私的爱心,才能产生做好教育工作的强烈愿望,才能千方百计教好学生。一个充满爱心的教师,在自己的岗位上会辛勤工作,时刻把学生放在心上。学生进步了,老师会感到欣慰;学生退步了,老师会感到着急;学生生病了,老师会感到焦急不安。有了这种感情,老师才能心甘情愿地去做那些有益学生的各种琐碎的工作,才能兴趣盎然地去深入学生、了解学生,才能满腔热情地抓住一切有利时机对学生进行耐心的教育,才能潜心钻研和努力创造教育教学的方法,才能有更大的信心去教育好学生。 我将从他们的手中接过爱的接力棒,把爱洒在我的学生身上,洒在双凤中心小学每个孩子的身上。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨
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