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教学反思 美术课欣赏评述领域组织学生预习的重要性 　现代美术《义务教育美术课程标准》支出，将美术分为四大学习领域。其中“欣赏*评述”雪已经租是指学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。以对学习、理解美术和对视觉现象审美有普遍意义的内容为基础，旨在提高学生的审美能力，是指既能欣赏又能详述美术作品。高年级阶段以介绍各门类艺术作品及著名艺术家为内容，培养学生的艺术感受能力与评述能力。 　今天的美术课第一课，带领着五年级学生开启了美术开学第一课。组织学生浏览本学期学习内容，以及分析本学期各个领域的含义与目标。给学生提出了本学期的学习目标及要求以后。利用剩余的时间组织学生预习课本《人民艺术家-齐白石》，规定在有限的时间没仔细阅读课本，时间截止后进行提问，问答正确规范的情况下为学生讲一个幽默的笑话。（本人喜欢看，作为刺激学生学习的小奖励。） 　时间结束以后，随机提问有关齐白石的基础性知识，看到学生积极的举起手来，倍感欣慰。而且学生能够从书中汲取到一些知识。 　大多数学生不能够做到提前浏览预习美术课本知识，这种方式也是偶然想出的方法，教师有秩序地引导学生利用课上的剩余时间学习美术知识，有利于正课的学习。 　现代美术《义务教育美术课程标准》支出，将美术分为四大学习领域。其中“欣赏*评述”雪已经租是指学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。以对学习、理解美术和对视觉现象审美有普遍意义的内容为基础，旨在提高学生的审美能力，是指既能欣赏又能详述美术作品。高年级阶段以介绍各门类艺术作品及著名艺术家为内容，培养学生的艺术感受能力与评述能力。 　今天的美术课第一课，带领着五年级学生开启了美术开学第一课。组织学生浏览本学期学习内容，以及分析本学期各个领域的含义与目标。给学生提出了本学期的学习目标及要求以后。利用剩余的时间组织学生预习课本《人民艺术家-齐白石》，规定在有限的时间没仔细阅读课本，时间截止后进行提问，问答正确规范的情况下为学生讲一个幽默的笑话。（本人喜欢看，作为刺激学生学习的小奖励。） 　时间结束以后，随机提问有关齐白石的基础性知识，看到学生积极的举起手来，倍感欣慰。而且学生能够从书中汲取到一些知识。 　大多数学生不能够做到提前浏览预习美术课本知识，这种方式也是偶然想出的方法，教师有秩序地引导学生利用课上的剩余时间学习美术知识，有利于正课的学习。 　现代美术《义务教育美术课程标准》支出，将美术分为四大学习领域。其中“欣赏*评述”雪已经租是指学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。以对学习、理解美术和对视觉现象审美有普遍意义的内容为基础，旨在提高学生的审美能力，是指既能欣赏又能详述美术作品。高年级阶段以介绍各门类艺术作品及著名艺术家为内容，培养学生的艺术感受能力与评述能力。 　今天的美术课第一课，带领着五年级学生开启了美术开学第一课。组织学生浏览本学期学习内容，以及分析本学期各个领域的含义与目标。给学生提出了本学期的学习目标及要求以后。利用剩余的时间组织学生预习课本《人民艺术家-齐白石》，规定在有限的时间没仔细阅读课本，时间截止后进行提问，问答正确规范的情况下为学生讲一个幽默的笑话。（本人喜欢看，作为刺激学生学习的小奖励。） 　时间结束以后，随机提问有关齐白石的基础性知识，看到学生积极的举起手来，倍感欣慰。而且学生能够从书中汲取到一些知识。 　大多数学生不能够做到提前浏览预习美术课本知识，这种方式也是偶然想出的方法，教师有秩序地引导学生利用课上的剩余时间学习美术知识，有利于正课的学习。重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”