教师随笔 再次探望老师.docxVIP

教师随笔 再次探望老师　　时间过得真快，已记不清上次看望老师是哪一年了。　　前几天，一同学在群里喊了一句，有看望老师的一起，想来已有几年没去，不知他老人家身体如何，积极响应。　　几同学在老师家住处集合，一起叩门，因提前电话联系了老师，进门看到老师已提前为大家洗了水果摆在那里，有些小感动啊！　　老师还算精神，但，眼好似比上次见时眯的更小了，只能看到一条线，当时和老师的的视觉沟通只能靠感觉。　　老师家的客厅也是他的工作室，凳子上摆着画板，一副没有完成的作品已然铺在那里，记得上次我们来时画板还是在画架上的，可见，画架的支撑已经不能使老师安全、顺利的完成作品了，毕竟老师已经八十了，他作画时需要一个更稳固的支撑了。　　一下午，我们聊上学时的学习、成长，聊老师的教导，聊老师的画，可以看出，画板上老师未完成的这幅作品和以往见到的大不相同。老师给我们谈到他绘画技法的改进，他说现在的技法太多，可以学习不能完全模仿，同时，要不断的创造技法。看来老师也挺前卫，我们由此谈到近年的创客问题，老师八十来岁还在不断的学习、创作、创新，使我们这些学生汗颜。一同学说：“每次来老师这里，回家都跟打了鸡血似的！”　　聊天中老师拿出了他保存几十年的几本相册，里边可都是我们上学时的作品照片，真的是珍惜的很那，我们的画早已不知去向，可在这里还能见到当初的学习，同学们从里边搜寻自己当年的作品，拍照，发群里，大家共享，没到的同学在群里发问候。　　时间过得真快，考虑老师身体，还有较远路程的同学，我们在不舍中跟老师道别，老师强烈要求送我们，一直送我们到小区大门口外，才依依相别。　　　　时间过得真快，已记不清上次看望老师是哪一年了。　　前几天，一同学在群里喊了一句，有看望老师的一起，想来已有几年没去，不知他老人家身体如何，积极响应。　　几同学在老师家住处集合，一起叩门，因提前电话联系了老师，进门看到老师已提前为大家洗了水果摆在那里，有些小感动啊！　　老师还算精神，但，眼好似比上次见时眯的更小了，只能看到一条线，当时和老师的的视觉沟通只能靠感觉。　　老师家的客厅也是他的工作室，凳子上摆着画板，一副没有完成的作品已然铺在那里，记得上次我们来时画板还是在画架上的，可见，画架的支撑已经不能使老师安全、顺利的完成作品了，毕竟老师已经八十了，他作画时需要一个更稳固的支撑了。　　一下午，我们聊上学时的学习、成长，聊老师的教导，聊老师的画，可以看出，画板上老师未完成的这幅作品和以往见到的大不相同。老师给我们谈到他绘画技法的改进，他说现在的技法太多，可以学习不能完全模仿，同时，要不断的创造技法。看来老师也挺前卫，我们由此谈到近年的创客问题，老师八十来岁还在不断的学习、创作、创新，使我们这些学生汗颜。一同学说：“每次来老师这里，回家都跟打了鸡血似的！”　　聊天中老师拿出了他保存几十年的几本相册，里边可都是我们上学时的作品照片，真的是珍惜的很那，我们的画早已不知去向，可在这里还能见到当初的学习，同学们从里边搜寻自己当年的作品，拍照，发群里，大家共享，没到的同学在群里发问候。　　时间过得真快，考虑老师身体，还有较远路程的同学，我们在不舍中跟老师道别，老师强烈要求送我们，一直送我们到小区大门口外，才依依相别。　　　　时间过得真快，已记不清上次看望老师是哪一年了。　　前几天，一同学在群里喊了一句，有看望老师的一起，想来已有几年没去，不知他老人家身体如何，积极响应。　　几同学在老师家住处集合，一起叩门，因提前电话联系了老师，进门看到老师已提前为大家洗了水果摆在那里，有些小感动啊！　　老师还算精神，但，眼好似比上次见时眯的更小了，只能看到一条线，当时和老师的的视觉沟通只能靠感觉。　　老师家的客厅也是他的工作室，凳子上摆着画板，一副没有完成的作品已然铺在那里，记得上次我们来时画板还是在画架上的，可见，画架的支撑已经不能使老师安全、顺利的完成作品了，毕竟老师已经八十了，他作画时需要一个更稳固的支撑了。　　一下午，我们聊上学时的学习、成长，聊老师的教导，聊老师的画，可以看出，画板上老师未完成的这幅作品和以往见到的大不相同。老师给我们谈到他绘画技法的改进，他说现在的技法太多，可以学习不能完全模仿，同时，要不断的创造技法。看来老师也挺前卫，我们由此谈到近年的创客问题，老师八十来岁还在不断的学习、创作、创新，使我们这些学生汗颜。一同学说：“每次来老师这里，回家都跟打了鸡血似的！”　　聊天中老师拿出了他保存几十年的几本相册，里边可都是我们上学时的作品照片，真的是珍惜的很那，我们的画早已不知去向，可在这里还能见到当初的学习，同学们从里边搜寻自己当年的作品，拍照，发群里，大家共享，没到的同学在群里发问候。　　时间过得真快，考虑老师身体，还有较远路程的同学，我们在不舍中跟老师道别