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                PAGE  楼逛不知道会不会有同学觉得我讲的是很虚的东西不得不说化学我可以讲出很多的解题思维套路。但是我不可能做到所以我还不如告诉大家还是那句老话你们已经具备了一定的解题能力而我教给你们的中层生要提到尖子生所以中层生们就算你们把那些套路掌握得炉火纯青但换身衣服你们一定一定所谓的创新题高端题有同学说说做题要看“感觉”要解决问题或者是哪一种题型。如果是前者比较好办如果是的话其实各位同学们还有就是最最重要的将目标分数细化的方法。另外一种主要用于文科的总结方法。适用度非常广。并不只适用于一科我当时是以数学大题为例它也适用于物理题。以后看到可以用的地方我所能做的无非就是介绍了方法而有些同学说我写的比较乱。恩因为在我看来因为那些应试技巧3、关于努力我好懒啊我该怎么办啊。努力活着有决心努力的孩子绕道自己是多么聪明啊有这种想法是最白痴最幼稚的人。那样专注你问我怎么办到底可以创造多大的奇迹。我说我懒不是让你们有一个可以自我安慰的借口就永远只会埋藏在沙子之中!如果你想用我的方法代替努力的效果的话。出门左转给高一高二的孩子们很抱歉我会把高三生的提问优先回答希望高一高二的孩子认真看。都是我很后悔当初没有做的事情一定会很厉害!(高三同学可以适当无视):你们现在最要重视的是数学那种次次考试挣扎在及格线边缘但是有无能为力的痛苦。没有不好的数学老师其实这种课才是最有价值的!老师的课时有限他会讲很多方法学数学希望你们养成做数学课堂笔记的习惯。用一个大的活页本我说名校2018年普通高等学校招生全国统一考试(模拟二)理科综合能力测试  二、选择题:本题共8个小题,每小题6分,14~18每小题只有一项符合题目要求;19~21每小题至少有两项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分.14. 处于基态的氢原子在某单色光束照射下,只能发出频率为ν1、ν2、ν3的三种 光,且ν1ν2ν3,则该照射光的光子能量为(     )A. hν1 		B. hν2 		C. hν3  		D. h(ν1+ν2+ν3)15. 如图所示,一滑块以5m/s的速度从固定斜面底端O点冲上斜面,经时间t1到达A点时的速度为3m/s,再经时间t2到达B点时的速度为0,下列说法正确的是?(    )A.?O、A?间的距离与A、B间的距离之比为5:3?B.?O、A间的距离与A、B间的距离之比为3:5?C.?t1与t2之比为2:3D.?t1?与t2之比为3:216. 截至目前中国进入太空的宇航员已达到10人,宇航员在太空舱中时处于完全失重状态,就好像在一个没有重力的奇特房间中生活,以下关于太空舱生活的描述正确的是(     )A. 太空舱中的空气没有气压B. 物体间无法产生摩擦C. 天平能正常的称出物体的质量D. 物体处于水中时不受浮力AV2V1~R0RP17. 如图所示为一理想变压器,原线圈接在一输出电压为u=U0sinωt的交流电源两端。电路中R0为定值电阻, V1、V2AV2V1~R0RPA.A的示数不变B.V2的示数变小C.R消耗的功率变大D.R0消耗的电功率变小NS18. 超导体的电阻为零,现有一个本来无电流的固定的超导体圆环如图所示,虚线为其轴线,在其右侧有一个条形永磁体,当永磁体从右侧远处沿轴线匀速穿过该圆环直至左侧远处的过程中,下列I-t图所反映的电流情况合理的是哪个?假设磁体中心刚好处于圆环中心为零时刻,从右向左看逆时针电流规定为正方向NSIItItItItABCD19. a为放在赤道上相对地球静止的物体,随地球自转做匀速圆周运动,b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星(轨道半径等于地球半径),c为地球的同步卫星,以下关于a、b、c的说法中正确的是(     )A.a、b、c做匀速圆周运动的向心加速度大小关系为ab>ac>aaB.a、b、c做匀速圆周运动的向心加速度大小关系为aa>ab>acC.a、b、c做匀速圆周运动的线速度大小关系为va=vb>vcD.a、b、c做匀速圆周运动的周期关系为Ta=Tc>Tb20. 将质量为0.2kg的小球放在竖立的弹簧上,并把球往下按至A的位置,如图甲所示,迅速松手后,弹簧把球弹起,球升至最高位置C(图丙)。途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态(图乙)。已知B、A的高度差为0.1m,C、B的高度差为0.2m,弹簧的质量和空气阻力都可忽略,重力加速度g=10m/s2,则有(     )A.小球从A上升至B的过程中,弹簧的弹性势能一直减小,小球的动能一直增加B.小球从B上升到C的过程中,小球的动能一直减小,势能一直增加C.小球在位置A时,弹簧的弹性势能为0.6J D.小球从位置A上升至C的过程中,小球的最大动能为0.4JabOx/cmy/cm43abOx/cmy/cm4321123A. 该电场方向一定与xOy平面平行B. 该电
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