2018届北京市东城区名校高三上学期期末考试数学（文）试题（解析版）.docVIP

PAGE 楼逛不知道会不会有同学觉得我讲的是很虚的东西不得不说化学我可以讲出很多的解题思维套路。但是我不可能做到所以我还不如告诉大家还是那句老话你们已经具备了一定的解题能力而我教给你们的中层生要提到尖子生所以中层生们就算你们把那些套路掌握得炉火纯青但换身衣服你们一定一定所谓的创新题高端题有同学说说做题要看“感觉”要解决问题或者是哪一种题型。如果是前者比较好办如果是的话其实各位同学们还有就是最最重要的将目标分数细化的方法。另外一种主要用于文科的总结方法。适用度非常广。并不只适用于一科我当时是以数学大题为例它也适用于物理题。以后看到可以用的地方我所能做的无非就是介绍了方法而有些同学说我写的比较乱。恩因为在我看来因为那些应试技巧3、关于努力我好懒啊我该怎么办啊。努力活着有决心努力的孩子绕道自己是多么聪明啊有这种想法是最白痴最幼稚的人。那样专注你问我怎么办到底可以创造多大的奇迹。我说我懒不是让你们有一个可以自我安慰的借口就永远只会埋藏在沙子之中！如果你想用我的方法代替努力的效果的话。出门左转给高一高二的孩子们很抱歉我会把高三生的提问优先回答希望高一高二的孩子认真看。都是我很后悔当初没有做的事情一定会很厉害！（高三同学可以适当无视）：你们现在最要重视的是数学那种次次考试挣扎在及格线边缘但是有无能为力的痛苦。没有不好的数学老师其实这种课才是最有价值的！老师的课时有限他会讲很多方法学数学希望你们养成做数学课堂笔记的习惯。用一个大的活页本我说东城区名校高三年级第一学期期末练习数学（文科） 2018.1第一部分（选择题 共40分）一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。1. 若集合，，则等于（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】集合，，则等于.故选C.2. 下列函数中为偶函数的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】对于A：关于对称，所以不是偶函数；对于B：是非奇非偶函数，因为定义域不关于原点对称；对于C：为奇函数，不符合题意；对于D：是偶函数；故选D.3. 直线l:y=kx+1与圆相交于A，B两点，，则“k=1”是“”的A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件,【答案】A【解析】直线与圆相交于两点，圆心到直线的距离，则 ，当时，，即充分性成立，若，则，即，解得或，即必要性不成立，故“”是“”的充分不必要条件，故选A.4. 执行如图所示的程序框图，若输入，则输出的S值为A. 8B. 19C. 42D. 89【答案】C【解析】执行程序框图，输入， 第一次循环第二次循环第三次循环第四次循环第五次循环，退出循环，输出 ，故选C.【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图，属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点：(1) 不要混淆处理框和输入框；(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构；(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构；(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数；(5) 要注意各个框的顺序,（6）在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算，直到达到输出条件即可.5. 已知向量a=（1，2），b=（0，-2）， c=（-1，λ），若(2a-b) ∥c，则实数λ=A. -3 B. C. 1 D. 3【答案】A【解析】向量a=（1，2），b=（0，-2），则2a-b=（2,6），若(2a-b) ∥c，则有2λ=-6，所以λ=-3.故选A.6. 已知，则A. B. C. D. 【答案】D【解析】, ,,所以. 故选D.点睛：本题利用指数函数，对数函数的性质比较大小，熟练掌握函数的单调性是关键.7. 某三棱锥的三视图如图所示，该三棱锥的体积为A. B. C. D. 【答案】B【解析】由三视图可知，该三棱锥的直观图是 （图中正方体的棱长为 ），三棱锥的体积为 ，故选B.【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力，属于难题. 三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型，也是高考热点. 观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键，不但要注意三视图的三要素“高平齐，长对正，宽相等”，还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响，对简单组合体三视图问题，先看俯视图确定底面的形状，根据正视图和侧视图，确定组合体的形状.8. 再一次调查中，甲、乙、丙、丁四名同学的阅读量有如下关系：同学甲、丙的阅读量之和与乙、丁的阅读量之和相同，甲、乙的阅读量之和大于丙、丁的阅读量之和。丁的阅读量大于乙、丙的阅读量之和.那么这四名