新目标英语七年级上册Unit 6 Do you like bananas- 导学案.docxVIP

新目标英语七年级上册Unit 6 Do you like bananas? 导学案　　新目标英语七年级上册Unit 6 Do you like bananas? 导学案　　第1课时SectionA（1a—1c）　　三道中学王芳丽　　【学习目标】：1、熟练掌握本课9个单词.　　 2、谈论对方喜欢或不喜欢的食物。　　【学习重点】：名词的复数形式。　　【学习过程】：　　一、 自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）　　学习任务一: 会读写本课9个单词.　　1．个人自读，记忆本课单词．　　2．小组互相检查单词读写情况．　　3．根据汉语写出下列英语单词并展示　　 香蕉___________汉堡包_____________西红柿___________ 冰激凌_________沙拉_____________草莓___________ 梨_________ 牛奶_____________面包___________ 学习任务二: 谈论对方喜欢或不喜欢的食物。　　1. 完成1b　　 2. 小组核对答案　　学习任务三: 谈论对方喜欢或不喜欢的食物。　　 1. 听录音完成1b　　 2. 两人一组练习1b 对话.　　 3. Pair work 和你同伴模仿1b对话.编新对话.　　　　二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 小组讨论你所学的不可数名词.　　 _______________________________________________________　　三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）　　可数名词：可以用来计数的名词。可数名词前可以用a/an,one,two,three…来限定，并且可数名词有复数形式。　　不可数名词：不可以用来计数的名词。不可数名词前不可以用a/an,one,two,three…来限定，并且不可数名词没有复数形式。当不可数名词作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。　　 可数名词变复数的规则：　　I. I.一般情况下加- s .　　如： book books hamburger _____________pear__________banana_______________ orange_________　　II.以 o 结尾的加 －s 或－es如： photo photos tomato_______________　　III.以 s ，sh，ch，x 结尾的加－es如：watch watches bus _________　　IV .以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 i 加 es .如： dictionary dictionaries　　strawberry __________family _______________　　　　新目标英语七年级上册Unit 6 Do you like bananas? 导学案　　第1课时SectionA（1a—1c）　　三道中学王芳丽　　【学习目标】：1、熟练掌握本课9个单词.　　 2、谈论对方喜欢或不喜欢的食物。　　【学习重点】：名词的复数形式。　　【学习过程】：　　一、 自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）　　学习任务一: 会读写本课9个单词.　　1．个人自读，记忆本课单词．　　2．小组互相检查单词读写情况．　　3．根据汉语写出下列英语单词并展示　　 香蕉___________汉堡包_____________西红柿___________ 冰激凌_________沙拉_____________草莓___________ 梨_________ 牛奶_____________面包___________ 学习任务二: 谈论对方喜欢或不喜欢的食物。　　1. 完成1b　　 2. 小组核对答案　　学习任务三: 谈论对方喜欢或不喜欢的食物。　　 1. 听录音完成1b　　 2. 两人一组练习1b 对话.　　 3. Pair work 和你同伴模仿1b对话.编新对话.　　　　二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 小组讨论你所学的不可数名词.　　 _______________________________________________________　　三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）　　可数名词：可以用来计数的名词。可数名词前可以用a/an,one,two,three…来限定，并且可数名词