新课标人教版初中地理上册《世界的语言和宗教》教学设计与反思.docxVIP

新课标人教版初中地理上册《世界的语言和宗教》教学设计与反思　　名师教案 《世界的语言和宗教》教学设计　　山东省莱阳市高格庄中心初级中学　宫乔乔　　一、学习目标　　1．了解世界重要语言的种类及其作用，知道世界三大宗教的基本特点。　　2．掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区，以及世界三大宗教的主要分布地区。　　3．能正确对待不同的宗教信仰。　　二、教学重点、难点　　重点：世界主要语言的种类及分布，世界三大宗教的种类及分布。　　难点：世界三大宗教对于国家政治和社会文化的影响。　　三、教学方法　　讲授与多媒体辅助教学。　　四、教学课时　　1课时。　　五、教学过程　　（一）感受多彩世界文化　　课件展示世界各地不同的语言文字及宗教建筑，感受世界不同的语言和宗教文化。承转：“通过上节课学习，我们认识了世界上不同的人种，各种人种、各个民族在长期发展中形成了自己的语言和宗教。”引入本节“世界的语言和宗教”的学习。　　　　名师教案 《世界的语言和宗教》教学设计　　山东省莱阳市高格庄中心初级中学　宫乔乔　　一、学习目标　　1．了解世界重要语言的种类及其作用，知道世界三大宗教的基本特点。　　2．掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区，以及世界三大宗教的主要分布地区。　　3．能正确对待不同的宗教信仰。　　二、教学重点、难点　　重点：世界主要语言的种类及分布，世界三大宗教的种类及分布。　　难点：世界三大宗教对于国家政治和社会文化的影响。　　三、教学方法　　讲授与多媒体辅助教学。　　四、教学课时　　1课时。　　五、教学过程　　（一）感受多彩世界文化　　课件展示世界各地不同的语言文字及宗教建筑，感受世界不同的语言和宗教文化。承转：“通过上节课学习，我们认识了世界上不同的人种，各种人种、各个民族在长期发展中形成了自己的语言和宗教。”引入本节“世界的语言和宗教”的学习。　　　　名师教案 《世界的语言和宗教》教学设计　　山东省莱阳市高格庄中心初级中学　宫乔乔　　一、学习目标　　1．了解世界重要语言的种类及其作用，知道世界三大宗教的基本特点。　　2．掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区，以及世界三大宗教的主要分布地区。　　3．能正确对待不同的宗教信仰。　　二、教学重点、难点　　重点：世界主要语言的种类及分布，世界三大宗教的种类及分布。　　难点：世界三大宗教对于国家政治和社会文化的影响。　　三、教学方法　　讲授与多媒体辅助教学。　　四、教学课时　　1课时。　　五、教学过程　　（一）感受多彩世界文化　　课件展示世界各地不同的语言文字及宗教建筑，感受世界不同的语言和宗教文化。承转：“通过上节课学习，我们认识了世界上不同的人种，各种人种、各个民族在长期发展中形成了自己的语言和宗教。”引入本节“世界的语言和宗教”的学习。