人教版高中生物必修2课件：第7章 第1课时 现代生物进化理论 种群基因频率的改变与生物进化.pptVIP

点击进入课时训练 谢谢观赏 Thanks! 第2节　现代生物进化理论的主要内容 第1课时　种群基因频率的改变与生物进化 教师参考 新课导入 导入1:动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现,东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大?引出现代生物进化理论的主要内容。 导入2:回顾刚学过的达尔文的自然选择学说的主要内容。 提示:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异以及适者生存。 达尔文是否能从遗传变异的本质上解释生物进化的原因? 提示:否。 那现代生物进化理论能否做出科学的解释呢?其内容有哪些呢?引出课题。 自主学习 要点探究 自主学习 学习目标: 1.解释种群、种群基因库、基因频率等概念。 2.运用数学方法讨论种群基因频率的变化。 3.说明现代生物进化理论的主要内容。 知识梳理 ?思考? 小麦有抗锈病(R)和不抗锈病(r)之分,在锈病病毒肆虐的季节中,基因频率会发生怎样的变化? 提示:具有抗锈病(R)基因的小麦在病毒侵染中能适应环境,比例升高,所以R基因的频率会升高,r基因的频率会降低。 (3)可遗传变异的结果:只是提供了生物进化的原材料,不能决定 . 。 生物进化的 方向 ?选择? 对于突变与进化的关系,以下说法正确的是(　 　) A.有利的突变太少,不足以