托班美工优秀教案 大西瓜.docxVIP

托班美工优秀教案 大西瓜　　活动目标：1.初步了解有关西瓜的简单知识。　　2.尝试学习手指点画。　　教学准备：西瓜、相关操作纸若干，黑色水粉，抹布等　　教学重点：引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线;　　教学流程：观察、讲讲—品尝—操作—谈话　　教学步骤：1.出示西瓜，说说西瓜像什么?　　看老师切西瓜，说说切开的西瓜像什么?　　绿色的是什么?　　哪些是可以吃的?　　2.品尝西瓜。一边品尝一边找找，瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?　　3.点瓜籽。教师出示一张画有西瓜片的纸，教师提问：这是什么?它上面少了什么?　　教师示范，提出要求：卷起袖子，用食指按以下黑颜色的海绵在西瓜图片上点，然后再按一下海绵再点。但是不要在一处重叠点，点完后在抹布上把手指抹干净。　　幼儿操作，提醒幼儿适当点画。　　4.小朋友帮西瓜点好籽了，说说你的西瓜想给谁吃?　　　　活动目标：1.初步了解有关西瓜的简单知识。　　2.尝试学习手指点画。　　教学准备：西瓜、相关操作纸若干，黑色水粉，抹布等　　教学重点：引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线;　　教学流程：观察、讲讲—品尝—操作—谈话　　教学步骤：1.出示西瓜，说说西瓜像什么?　　看老师切西瓜，说说切开的西瓜像什么?　　绿色的是什么?　　哪些是可以吃的?　　2.品尝西瓜。一边品尝一边找找，瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?　　3.点瓜籽。教师出示一张画有西瓜片的纸，教师提问：这是什么?它上面少了什么?　　教师示范，提出要求：卷起袖子，用食指按以下黑颜色的海绵在西瓜图片上点，然后再按一下海绵再点。但是不要在一处重叠点，点完后在抹布上把手指抹干净。　　幼儿操作，提醒幼儿适当点画。　　4.小朋友帮西瓜点好籽了，说说你的西瓜想给谁吃?　　　　活动目标：1.初步了解有关西瓜的简单知识。　　2.尝试学习手指点画。　　教学准备：西瓜、相关操作纸若干，黑色水粉，抹布等　　教学重点：引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线;　　教学流程：观察、讲讲—品尝—操作—谈话　　教学步骤：1.出示西瓜，说说西瓜像什么?　　看老师切西瓜，说说切开的西瓜像什么?　　绿色的是什么?　　哪些是可以吃的?　　2.品尝西瓜。一边品尝一边找找，瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?　　3.点瓜籽。教师出示一张画有西瓜片的纸，教师提问：这是什么?它上面少了什么?　　教师示范，提出要求：卷起袖子，用食指按以下黑颜色的海绵在西瓜图片上点，然后再按一下海绵再点。但是不要在一处重叠点，点完后在抹布上把手指抹干净。　　幼儿操作，提醒幼儿适当点画。　　4.小朋友帮西瓜点好籽了，说说你的西瓜想给谁吃?