校本课程-特色学校建设.PPTVIP

我校被评为二星级特色学校 第一册“植物探究”校本课程目录与编者 一、走近校园植物 …………………… 赵月芳 沈 路 1．认识校园植物 2．制作植物名片 3．绿地小游戏 4．领养植物 二、学校的香樟树 …………………… 蒋 艳 赵美亚 1．我们眼中的香樟树 2．香樟树的科学探究 3．我愿做一棵香樟树 三、叶 趣 …………………… 周振亚 1．慧眼识叶 2．叶的艺术 3．科学探叶 四、可爱的水果 …………………… 陈 秋 周振亚 1．我喜欢的水果 2．制作水果色拉 3．大义草莓 五、蔬菜是个宝 …………………… 冯祎花 1．走近蔬菜零距离 2．菜园的乐趣 第二册“植物探究”校本课程目录与编者 一、走进虞山 …………………… 赵美亚 1．虞山概貌 2．宝岩杨梅 3．桂花、松树蕈 4．桂花栗子 5．虞山古木 二、虞山绿茶 ……………………林 希 沈 路 6．虞山绿茶的特点 7．虞山绿茶的种类 8．虞山绿茶的制作 9. 茶文化 三、花粉探秘 …………………… 陈 秋 10．花粉的认识 11．花粉的采集 12．花粉标本的制作 13.花粉的观察 14.花粉的拍摄 15.花粉的用途 植物探究教材第二册样张 植物探究课程活动安排表 家居植物探究 校园植物名片 学生制作叶画 叶画——人物系列 叶画——动物系列 叶画——大课间活动 班树班花手抄报展 3.长线主题引领，渐进式推进校级品牌课程 参加义卖活动的作品 2015.6.1爱心义卖活动 3. 长线主题引领，渐进式推进校级品牌课程 撰写科学观察日记 植物对PM2.5的影响分析 3. 长线主题引领，渐进式推进校级品牌课程 多肉植物的种植与研究（2015——2016） 多肉植物的种植与研究（2015——2016） 多肉植物的种植与研究（2015——2016） 走进虞山林场 科技夏令营活动——走进环保局 2014.6 阿里巴巴农场多肉植物种植基地负责人戴星来校 三、精品化铸就特色品牌 三、精品化铸就特色品牌 特色短片获苏州市校园电视评比二等奖 特色探究活动“花粉采集与探秘” （2012——2013） 特色探究活动“花粉采集与探秘” （2012——2013） 特色探究活动“植物与PM2.5研究” （2014——2015） 特色探究活动“植物与PM2.5研究” （2014——2015） 2015-11 “花粉探密” 长线主题课程 “花粉探密” 长线主题课程 3. 长线主题引领，渐进式推进校级品牌课程 “植物与PM2.5的研究”长线主题课程 3. 长线主题引领，渐进式推进校级品牌课程 多肉植物的种植与探究 聘请校外专家来校上课 学生学习种植多肉植物 师生共同参与领养多肉植物 走进市农科所热带植物园 4 绿色环境，基于儿童立场开发环境课程 成人视角的“文化装点” 儿童立场的“文化行动” 二、构建特色化校本课程 4 绿色环境：基于儿童立场开发环境课程 环境课程：儿童回忆的印迹 二、构建特色化校本课程 4 绿色环境：基于儿童立场开发环境课程 环境课程：儿童活动的天地 占地面积47852M2 绿化面积 24000M2 二、构建特色化校本课程 4 绿色环境：基于儿童立场开发环境课程 环境课程：儿童活动的天地 二、构建特色化校本课程 4 绿色环境：基于儿童立场开发环境课程 环境课程：儿童活动的天地 二、构建特色化校本课程 4 绿色环境：基于儿童立场开发环境课程 环境课程：儿童活动的天地 二、构建特色化校本课程 4 绿色环境：基于儿童立场开发环境课程 环境课程：儿童展示的舞台 二、构建特色化校本课程 4 绿色环境：基于儿童立场开发环境课程 环境课程：儿童展示的舞台 二、构建特色化校本课程 电视台专题报道我校特色建设情况 4月13日常熟电视台报道我校特色建设成果 多家平面媒体作专题报道我校“植物探究”特色建设成果 媒体对大义中心小学“植物探究”的报道 三、精品化铸就特色品牌 2013-8-25常熟广播电台午间风话题讨论我校《花粉采集与研究》 常熟市第八届青少年科技创新大赛一等奖、优秀成果评比二等奖 第24届省青少年科技创新大赛 一等奖 第二十八届全国青少年科技创新大赛 二等奖 常熟市第八届青少年科技创新大赛一等奖、优秀成果评比二等奖 Company LOGO ——常熟市特色学校建设情况汇报 占地面