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第九课 中国画 器皿(第八册)　　第九课 中国画 器皿　　 教学目的:　　 通过教学，掌握画器皿的笔墨浓淡表示方法。　　 教学重点:　　 器皿的用笔用墨技法。　　 教学难点 :　　 笔墨水分控制，花纹的组织变化。　　 教学准备:　　 示范用宣纸，中国画用品，器皿实物，教师范画。　　 教学过程 :　　 一、欣赏齐白石作品，引入新课。　　 1、齐白石写意作品数幅，展示在同学眼前，欣赏，激起同学绘画表示欲。　　 2·揭示课题:中国画 器皿　　 二·新授　　1、教师发问:　　“常见的器皿有哪些？”　　“各是什么形状？”　　“谁上来画画？”　　 2、小节。　　 1、组成：盖、口、身、嘴、脚、提手等。　　 2、常见外形。　　 3常见装饰花纹。　　　　三、教师讲述，结合演示画器皿步骤。(将演示宣纸挂上)　　 1、以稍干的淡墨中锋线勾外形，注意壶身对称和透视变化。　　 2、淡墨或淡墨中加上青绿色点画花纹，不同方向的花纹用笔应有区别，注意水份控制，不可将花纹形状画quot;糊quot;，以至不可收拾。　　　　四、讲述作业 要求:　　 1、落墨前先用铅笔轻轻勾画器皿的大体位置和形，基础好的同学可直接落墨点　　写。　　 2、依构图需要可适当增加背景，题字落款位置要适当。　　 4·教师巡视指导。　　　　五、小结谈话:　　 1·收回作业 ，展示在黑板上。　　 2·评选优秀作业 。(要求同学评出笔墨效果好，构图好的作业 )　　 3·小结本节课堂情况，下课。　　　　第九课 中国画 器皿　　 教学目的:　　 通过教学，掌握画器皿的笔墨浓淡表示方法。　　 教学重点:　　 器皿的用笔用墨技法。　　 教学难点 :　　 笔墨水分控制，花纹的组织变化。　　 教学准备:　　 示范用宣纸，中国画用品，器皿实物，教师范画。　　 教学过程 :　　 一、欣赏齐白石作品，引入新课。　　 1、齐白石写意作品数幅，展示在同学眼前，欣赏，激起同学绘画表示欲。　　 2·揭示课题:中国画 器皿　　 二·新授　　1、教师发问:　　“常见的器皿有哪些？”　　“各是什么形状？”　　“谁上来画画？”　　 2、小节。　　 1、组成：盖、口、身、嘴、脚、提手等。　　 2、常见外形。　　 3常见装饰花纹。　　　　三、教师讲述，结合演示画器皿步骤。(将演示宣纸挂上)　　 1、以稍干的淡墨中锋线勾外形，注意壶身对称和透视变化。　　 2、淡墨或淡墨中加上青绿色点画花纹，不同方向的花纹用笔应有区别，注意水份控制，不可将花纹形状画quot;糊quot;，以至不可收拾。　　　　四、讲述作业 要求:　　 1、落墨前先用铅笔轻轻勾画器皿的大体位置和形，基础好的同学可直接落墨点　　写。　　 2、依构图需要可适当增加背景，题字落款位置要适当。　　 4·教师巡视指导。　　　　五、小结谈话:　　 1·收回作业 ，展示在黑板上。　　 2·评选优秀作业 。(要求同学评出笔墨效果好，构图好的作业 )　　 3·小结本节课堂情况，下课。　　　　第九课 中国画 器皿　　 教学目的:　　 通过教学，掌握画器皿的笔墨浓淡表示方法。　　 教学重点:　　 器皿的用笔用墨技法。　　 教学难点 :　　 笔墨水分控制，花纹的组织变化。　　 教学准备:　　 示范用宣纸，中国画用品，器皿实物，教师范画。　　 教学过程 :　　 一、欣赏齐白石作品，引入新课。　　 1、齐白石写意作品数幅，展示在同学眼前，欣赏，激起同学绘画表示欲。　　 2·揭示课题:中国画 器皿　　 二·新授　　1、教师发问:　　“常见的器皿有哪些？”　　“各是什么形状？”　　“谁上来画画？”　　 2、小节。　　 1、组成：盖、口、身、嘴、脚、提手等。　　 2、常见外形。　　 3常见装饰花纹。　　　　三、教师讲述，结合演示画器皿步骤。(将演示宣纸挂上)　　 1、以稍干的淡墨中锋线勾外形，注意壶身对称和透视变化。　　 2、淡墨或淡墨中加上青绿色点画花纹，不同方向的花纹用笔应有区别，注意水份控制，不可将花纹形状画quot;糊quot;，以至不可收拾。　　　　四、讲述作业 要求:　　 1、落墨前先用铅笔轻轻勾画器皿的大体位置和形，基础好的同学可直接落墨点　　写。　　 2、依构图需要可适当增加背景，题字落款位置要适当。　　 4·教师巡视指导。　　　　五、小结谈话:　　 1·收回作业 ，展示在黑板上。　　 2·评选优秀作业 。(要求同学评出笔墨效果好，构图好的作业 )　　 3·小结本节课堂情况，下课。