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写给三个失败男人 　　如何快速立意 　　欣赏一片绿叶，有人看到的只是树木，有人却看到了自然；欣赏一朵红花，有人感受的只是色彩的绚丽，有人却触摸到了生命的蓬勃。面对同一事物，视角不同，立意便有了高下之分。如何才能从“人人心中有”的题材中凝练出“人人笔下无”的主题来呢？下面的技巧也许能够帮助我们打开思维的窗口。 　　 　　技法点拨 　　1.见微知著立意深 　　俗话说，一沙一世界，一叶一菩提。我们要善于从宽泛的话题中抓住精彩的瞬间，不求面面俱到，但求一针见血，力求从只言片语中落笔，洞隐烛幽，挖掘小事背后隐含的社会意义和价值。如赞美刘翔的人品，便可从他将一条围巾献给教练孙海平这一细节切入，更值得一提的是，献礼的这天恰逢西方传统节日“感恩节”。同样写礼物，另一篇佳作叙述的是一位农村学生给教师妈妈送来一篮鸡蛋却被拒绝的小事： 　　 妈妈，您知道那里渗透了他们父女俩对您的几多感激之情吗？您知道他们走了多长的路程才来到这座陌生的城市吗？您知道他们鼓起多大的勇气才敢举手敲响老师家的门吗？因为您的拒绝，他们心里也许会蒙上一层被人瞧不起的阴影，他们的自尊，受到了多大的打击啊！ 　　教师不收学生的礼物，本是一件好事，也是一件小事，可作者看到的偏偏是自尊的打击与情感的伤害。一件小事引出了“城乡”这一大话题，立意不可谓不深啊！ 　　2.多向开掘立意巧 　　纵向思考，是对现象进行剖析，从纷繁复杂的表面现象中挖掘事物的本质；横向思考，则是由一个事物想到另一个相关的事物，让内容充满贯通古今的大气。学会多向思维，文思才会超越时间和空间的限制，文章才会具有“峰回路转”的惊喜，饱含“留连忘返”的蕴藉。如议论为主的文章，要串起历史长河里的耀眼“明珠”，也要找出支配人物言行举止的思想闪光点与内动力；要扣住古今中外的经典事例，也要挖掘出事件的本质内涵。状物为主的文章，应有丰富多姿的描写，还应找出事物本身的审美价值，寄托其中的某种情感。如中考满分作文《驾一匹思想野马》中的这一精彩片段： 　　启程时，我们要跨上一匹心无旁骛、专心致志的野马，去创造幸福的明天。此刻，我们会想起曹雪芹十易其稿，完成《红楼梦》；苏轼苦守赤壁，吟出《赤壁赋》；李时珍清贫乐道，留下《本草纲目》；霍金克服残疾，撰就《时间简史》。 　　 作者在标题指引下，由古及今，由中及外，联想到了历史长河中不畏艰辛、坚守自我的众多典型事例。横向开掘的立意方式，给文章贯注了充沛的事理，增添了丰厚的底蕴。 　　3.比中选优立意新 　　一篇文章表现出来的思想观点要让读者有所启迪，就要求作者对事理有独到的见解、主张与情感倾向。选择材料与确定主题时，必须有一个比较与选优的过程，即使是一些人人熟知或是比较平庸的材料，也要“掘地三尺”，做到“见人之所未见，发人之所未发”，开掘材料中不易被人觉察的闪光点。写作“取与舍”这一话题时，一篇题为《放弃也是一种美丽》的中考佳作便是这样展开议论的： 　　放弃了，心也许会更加宁静，人也许会更加执著。柳永被弃于当朝，执著于词，作品堪称绝唱；孙中山被弃于海外，奋斗有加，终成一国之父；比尔?盖茨放弃哈佛学位，投身商海，成就商业神话；李剑英星陨大地，挽救人民，义举感动了中国。 　　考生摆脱传统的思路，反向思考，深入挖掘，用古今中外的众多事例、生动形象地证明了主题。这样写出来的文章，革除陈腐之气息，尽吹新鲜之清风。让主题深刻的方法还有许多，只要调动生活积淀，我们完全能够“独上高楼”。 　　 　　误区警示 　　1.人云亦云，立意肤浅 　　有些同学不能由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神地审察事物，不能透过现象深入本质，透过表象看到真相。具体地说，他们的文章只能回答“是什么”“有什么”这一类的问题，而不能涉及“为什么”“怎么办”一类较深入的问题。 　　2.盲目求新，立意消极 　　有的同学不服从真善美的标准，只想一鸣惊人，提出的观点危言耸听。比如，有人说守诚信吃大亏，还是虚伪一些好；有人认为牺牲自己去救人是犯傻，不如明哲保身，等等。 　　写给三个失败的男人 　　亮点导读 　　反向切入巧立意，慧眼独具看男人 　　同样的人，站在不同的角度品读，感觉会大不相同。孔子、诸葛亮与岳飞，一个是思想的圣贤，一个是智慧的化身，一个是爱国的典范，人们对他们从来都是褒扬的，可作者一反传统观点，大胆选用“失败”一词进行评价。反向立意的方式，令文章闪烁出了诱人的悬念。 　　他们是失败者吗？从某种角度来说，是的！孔子没有实现理想，诸葛亮无力回天，岳飞报国无门。不过，在分析失败的同时，文章更多地关注了他们“奋斗”过程的精彩，这便是本文的出彩之点，也是作者独具慧眼之处。 　　 　　历史从来都是成功者为自己写下的颂歌。 　　你们一生的奋斗，以失败而终。但是，你们以自己百折不挠的奋斗过程和精神，感动了记录和阅读历史的人，从而永远地屹立于中国历史