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写好作文五步构思法

写好作文的五步构思法 审题 立意 选材组材 结构 语言 1.审题正确——题目就是文章线索 2.中心鲜明——或蕴涵人生道理; ???????????????????????? 或弘扬优秀品质; ???????????????????????? 或抒发高尚情感。 3.材料充实——围绕中心选材组材 4.结构完整——有头有尾,分段合理 5.语言通顺——两大锦囊,考场奏效 1.全命题审题的几种方法: A、化整为零法 例如《他/她/它在我心中》 ①这道题写作的对象 ②这道题限制的范围 ③这道题取材的范围 ④这道题题旨的中心 B、比较异同法 同类题和相似题的比较辨异,可开启你的写作思路。 例如《我成功了》与《这也是成功》 又如《家庭琐事》与《有家真好》 C、开掘喻义法 在全命题作文中,常有隐喻义的题目,对这些题目的审察理解,准确把握其隐喻义直接关系到作文的立意和选材。 《一路歌声》 三年来,我们走过了极端重要的人生旅程,不断地成熟长大。在成长过程中所走的每一步都得到别人的给予和馈赠。在这段人生旅程中你想感谢的是谁?请以“感谢 ”为题。 人生,是一条漫漫长路;路,在脚下慢慢延伸。人生之路,是奋斗之路,唱一首进取的歌,登上一个台阶;人生之路,是感悟之路,唱一首感动之歌,演绎一段故事;人生之路,是幸福之路,唱一首感恩之歌,捧回一份收获。。。。。。 歌声是一种记忆,一首歌就是一段历史。30年,就是一首歌。歌声里,我们的生活发生了天翻地覆的变化;歌声里,我们构建起和谐温馨的家园。 一个人的人生在历史的长河中仅是短暂的一瞬,是溅起即没的一朵浪花。但是,对于每个人来说人生又是“路漫漫其修远兮”。是享受还是煎熬,这很大程度上取决于自己对人生的态度。尽量让自己的人生一路歌声一路笑的走到尽头。 2.半命题的补题 补题是半命题作文至关重要的一步,补题质量的优劣直接影响到半命题作文品位的高低。 以写“我”为写作主体; 以“熟”为选材前提; 以“新”为立意追求; 以“小”为切入口径。 半命题的补题原则: 扬长避短,熟悉为先。 创新求异,独标一帜。 力戒空泛,小处切入。 搭配得当,合乎逻辑。 思想健康,拓深主题。 半命题的补题练习: 以下是《_____的味道》的补题内容: A.“打麻将”、“抽烟”、“自杀” B.“西瓜”、“咖啡”、“冰激凌” C.“得奖”、“挨批”、“失败” D.“母爱”、“阳光”、“飞翔” 你认为哪组最好,请依次排列, 并说说理由。 从此,我不再 ??? ????? 中心??????????转换? 和 在一起 颓唐?????面对困难要振作起来????????坚强 冷漠?????人与人之间互相关爱?阳光/春风 犹豫?????面对机会应善于把握????????机遇 骄傲自满??学无止境?????????????????????谦逊 谦虚??????要适时地展现自己?????自信/舞台 彷徨??????做事情要果断?????????????????果断 单薄??????有梦才有精彩????????????????梦想 退缩??????勇于面对人生????????????????勇敢 不敢怀疑??敢于质疑探究??????质疑/探究 低沉郁结?微笑面对生活??????????????微笑 贫穷?????苦难是种财富?????????????????苦难 孤独?????参加集体活动?????????????????集体 立意——文以载道,意在笔先 立意原则:健康向上,积极进取。 ??????? 写事——领悟人生道理 记人——具有优秀品质 感情——高尚真挚纯洁 选材组材 选材原则:来自生活,高于生活。 ???? 选择好用材的角度 ; ???? 处理好用材的取舍 ; ???? 设计好用材的先后 。 “树形图式”的结构方法 ?“树形图式”用的先总后分的结构,特别适用于并列结构的文章,根据需要,还可以增加层次。 “校园写真” 开头:校园中活跃着无数花季少年,他们像跳动的音符,谱写着一支支欢乐的歌。他们如优美的词藻,组成了一首首朦胧的诗;他们似绚丽的色彩.绘成了一幅幅美妙的画。他们有讲不完的故事…… 初一——欢乐颂 初二——领悟 初三——向昨天告别 结尾——这些就是校园中重复演出的故事,有欢笑也有烦恼,这里的每一支歌、每一首诗、每一个故事都载着我们的甜酸苦辣,驶进人生的长河…… “品味友谊” 第一层:表层的友谊—朋友之间的交情。 第二层:中层的友谊—挚友之间的深情。 第三层:深层的友谊—诤友之间的真情。 语言 首先要表意明白、语句通顺。 语言出彩的“两大法宝”: 一是注重语言的节奏感――将

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