掌握真菌学名的命名方法和规则.PPTVIP

学习目标 重点难点 真菌的分类和命名 1、真菌的分类地位 2、真菌的各级分类阶元 2、真菌的各级分类阶元 2、真菌的各级分类阶元 3、真菌的分类系统 3、真菌的分类系统 3、真菌的分类系统 3、真菌的分类系统 4、真菌的命名 4、真菌的命名 4、真菌的命名 4、真菌的命名 4、真菌的命名 4、真菌的命名 知识点小结 课后测试 课后测试 课后测试 课后测试 课后测试 植 物 保 护 技 术 植 物 保 护 技 术 植 物 保 护 技 术 真菌的分类和命名 电话：XXXXX 主讲：XXXXX 项目二 植物病害的基本知识 任务二 植物病害主要病原物的识别 情感 目标 能力 目标 识记种以上及种以下分类阶元的名称，掌握真菌分类地位。 理解真菌五亚门分类系统及各亚门主要特征。 掌握真菌学名的命名方法和规则。 认知 目标 重点 难点 掌握真菌五亚门分类系统及各亚门主要特征。 掌握真菌学名的命名方法和规则。 真菌的分类地位 真菌各级分类阶元 真菌的分类系统 真菌的命名 1 2 3 4 通过前面的学习，我们知道在植物病害学中最普遍采用约翰（John，1949）、惠特克（Whittaker,1969）等学者五（六）界分类说。 真菌属菌物界（真菌界）真菌门 生物五（六）界分类系统 （病毒界） 原核生物界 原生生物界 植物界 菌物界 动物界 真菌 种以上分类阶（单）元有：界、门、纲、目、科、属、种。种是种以上的基本阶元。必要时在两个分类阶元之间还可增加一级，如亚纲、亚目、亚科、亚属等。种是真菌最基本的分类阶元。种与种之间在主要形态上应该有显著而稳定差别，有时还应考虑生态、生理、生化及遗传等方面的差别。 种以下的分类阶（单）元有：亚种、变种、专化型（f.sp） 、生理小种等。 亚种：种内地理分布不同或宿主不同，并具有一定形态差异的亚群； 变种：种内某一个体可能由于突变而发生变异，在自然选择和人工选择下，这种变异会在种内不断扩散，最后形成某些遗传性不同于原种的一个群体，这就是变种。变种和亚种没有本质差别，有时常混用，变种在分类学上更不稳定； 专化型和生理小种在形态上基本没有差别，根据其致病性的差异来划分；专化型的划分大多是以同一种真菌对寄主植物不同科、属的致病性差异为依据；生理小种的划分大多是以同一种真菌对寄主不同种和品种的致病性差异为依据。 真菌属菌物界（或真菌界）、真菌门的生物统称。 菌物界 粘菌门 真菌门 粘菌：营养体为原生质团，多核而无细胞壁，能变形运动和摄入有机物。 真菌：营养体大多为有细胞壁的菌丝体，极少数为原生质团和单细胞。 粘菌 真菌的分类系统很多，目前比较流行的是由安斯沃司（Ainsworth）等人创立“五个亚门”的分类系统。 真菌类别 营养体 无性孢子 有性孢子 鞭毛菌亚门 一般为无隔菌丝 游动孢子 合子或卵孢子 接合菌亚门 发达无隔菌丝 孢囊孢子 接合孢子 子囊菌亚门 单细胞或发达有隔菌丝 分生孢子 子囊孢子 担子菌亚门 发达有隔菌丝 无 担孢子 半知菌亚门 发达有隔菌丝 分生孢子 无或未发现或极少见 真菌五亚门特征对比表 真菌的命名方法有两种 1 STEP1 学名法 2 STEP2 中名法 1 STEP1 学名法 又称双名法，双命名法，全世界通用，使用拉丁文命名，是除病毒类以外的所有生物命名方法。命名规则是“属名+种名+定名人姓氏或姓名缩写”。 如：禾柄锈菌（小麦秆锈病） Puccinia graminis Pers. 禾柄锈菌（小麦专化型） Puccinia striiformis West.f.sp.tritici Eriks et Henn 1 STEP1 学名法 有些真菌有两个学名，这是因为最初命名时只发现其无性阶段，以后发现了有性阶段时又另外命名。 如：葡萄黑痘病菌 无性阶段学名为Sphaceloma ampelinum, de Bary 有性阶段的学名为Elsinoe ampelina (de Bary) Shear。 如图 葡萄黑痘病（鸟眼病、疮痂病） 返回 2 STEP2 中名法 就是用中文（汉字）命名，只能在中国使用，全世界不通用。 命名规则一般为“寄主+症状+菌”来命名。 如：小麦白粉菌、水稻胡麻叶斑菌。 如图 小麦条锈病 小麦秆锈病 返回 本节重点是通过学习，掌握真菌五亚门分类系统及各亚门主要特征，难点是掌握真菌学名的命名方法和规则。 一、填空题 植物病原真菌分为 、 、 、 和 五个亚门。 鞭毛菌亚门 接合菌亚门 子囊菌亚门 担子菌亚门 半知菌亚门 二、单选题 1、在植物病理学中目前普遍采用的是（ ）生物分类系统。 2、真菌的分类阶元中最基本的阶元是（ ）。 3、下面是种以下分