二年级语文下册第四组16.充气雨衣第二课时课件.pptVIP

生字 分析 拓展 16 、充气雨衣 充气 膝盖 联欢会 旋转 暑假 游泳 气囊 剪下 塑料膜 内胎 差不多 粘住 嘿嘿笑 真棒 展览会 我会读词语 默读课文，想一想，小林为什么要发明充气雨衣？ 小林在放学时遇到什么？ 穿了雨衣，小林还遇到了什么困难？ 小林的雨衣刚过膝盖，雨水 顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被 风一吹，冷极了。 你有过和小林同样的经历吗？该怎么读这段话呢？赶快练一练。 小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了。 小林发明的灵感来自哪里？从课文中找出有关句子读一读。 1、随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊变成了下摆张开的一件件雨衣。 2、他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。 “六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。 小林想到什么？ 在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。 当天晚上，他用粗铁丝完成了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣做成了。 小林又遇到了什么问题？ 他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？ 在去游泳的过程中，小林看到了什么？ 换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。 小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？ 他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。 小林跑着去干什么？ 回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！ 充气雨衣制作过程 当雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了的时候，他想： 得把雨衣改一改，不能让雨水流到裤腿上了。怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想 …… 当新式雨衣做成了，他想：这样的雨衣怎么叠起来呢？ 当他看到叠起来的救生圈渐渐变成了圆形的塑料气囊时，他又想 ：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？ 你觉得这件充气雨衣怎么样？ 在儿童用品展览会上，小明 发明的雨衣受到大家的称赞。 学完这个故事你有什么收获？ 善于观察，遇到难题勤于思考，亲自动手实践,一定会成为了不起的发明家。 1、全家人都忘带钥匙，你们只能站在门外了。此时你会想…… 2、洗碗时，你见洗洁精没有了。此时你会想…… 专给电脑吸尘的微型吸尘器。 不会侧翻的自行车 不会爆胎的胶轮 可以端茶送水的机器人。 多功能自行车 可以在水上行走的鞋 照明拖鞋 10岁女孩发明盲人手机 智能停车库