浙江省普通高中课程数学必修一.幂函数.ppt

* 思考：这些函数有什么共同的特征？ 我们先看下面几个具体问题： (1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克，那么她需要支付p=w元，这里p是w的函数； (2) 如果正方形的边长为a，那么正方形的面积S=a2，这里S是a的函数； (3) 如果立方体的边长为a，那么立方体的体积V=a3，这里V是a的函数； (5) 如果某人t 秒内骑车行进了1 km，那么他骑车的平均速度v=t-1 km/s，这里v是t 的函数。 (4) 如果一个正方形场地的面积为S，那么这个正方形的边长 ,这里a是S的函数； 他们有以下共同特点： (1)都是函数； (3) 均是以自变量为底的幂； (2) 指数为常数. 一般地，函数y=xα叫做幂函数，其中x是自变量，α是常数. 注意:幂函数中α的可以为任意实数. 一、幂函数定义： 判断下列函数是否为幂函数. (1) y=x4 (3) y= -x2 (5) y=2x2 (6) y=x3+2 判一判 　在同一平面直角坐标系内作出幂函数y=x，y=x2，y=x3，y=x1/2，y=x-1的图象： 二、常见幂函数图象 O 1 2 3 4 -2 -1 -3 1 3 2 4 -1 -2 -3 X Y (-∞,0)减 (-∞,0]减 (1,1) (1,1) (1,1) (1,1) (1,1) (0,+∞)减 增 增 [0,+∞)增 增 奇 非奇非偶 奇 偶 奇 {y|y≠0} [0,+∞) R [0,+∞) R {x|x≠0} [0,+∞) Ｒ Ｒ Ｒ 三、常见幂函数的性质 定 点 单调性 奇偶性 值域 定义域 y=x-1 y=x3 y=x2 y=x 函数 性质 　(1) 所有的幂函数在(0,+∞)都有定义，并且图象都通过点(1,1); 　(2) 如果α＞０，则幂函数图象过原点，并且在区间[0,+∞)上是增函数； 　(3) 如果α＜０，则幂函数图象在区间(0,+∞)上是减函数，在第一象限内，当x从右边趋向于原点时，图象在y轴右方无限地逼近y轴，当x趋向于+∞时，图象在y轴上方无限地逼近x轴； (4) 当α为奇数时，幂函数为奇函数；当α为偶数时，幂函数为偶函数． 四、幂函数的性质 判断正误: 1.函数f(x)=x+ 为奇函数. 2.函数f(x)=x2,x?[-1,1)为偶函数. 例1.比较下列各组数的大小: 利用幂函数的增减性比较两个数的大小; 当不能直接进行比较时, 可在两个数中间插入一个中间数, 间接比较上述两个数的大小. (4) ≤ 　　如图所示，曲线是幂函数 在第一象限内的图象, 已知 分别取 四个值，则相应图象依次为： ______________ 规律: 在第一象限作直线 ,它同各幂函 数图象相交,按交点从下到上的顺序,幂指数 按从小到大的顺序排列 c 4 c 3 c 2 c 1 o y x 2 2 1 1 例2. o x y 1 1 y2 y1 解答 因为x2 ，即y1y2 由图像知x的解集为 例3：已知y1＝x2，y2＝ ，试求满足不等式 x2 的x的解集。 变式：1、求满足不等式 的x的解集。 2、求满足不等式 x2 的x的解集。 答案：x∈(1,+∞) 答案：x∈（-∞，0）∪（1，+∞） 例4：幂函数f(x)的图象过点（2， ），求 分析：本题可利用待定系数法 答案：f(x)=x-2 4 例5：若幂函数 的图像如图 所示，求m的值。 o x y -1 1 1 思考：由幂函数的图像特征 你能获得哪些信息 ① m2-2m-30 ② m2-2m-3为偶数。 解：由图知 m2-2m-30 ,得 -1m3 (m Z） ∴m=0,1,2 当m=0时，y=x-3; 当m=1时，y=x-4; 当m=2时，y=x-3; 因为函数为偶函数 ∴m=1. 变式：1、幂函数 当 时为减函数，求m的值。 答案：m＝2 2、下列是 的图像的是 （　　） o x y o x y o x y o x y A B C D B