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行者的罗盘领导力树立团队正气上级评价对核心价值观的理解不正确片面深刻核心价值观的践行和传播对核心价值观不屑一顾/其行为经常有悖于公司制度/从不对下级进行核心价值观的宣传教育经常对下级进行核心价值观及公司制度的宣传教育以身作则践行核心价值观及公司制度对待下级或处理下级之间的分歧或矛盾“小团体利益至上”/以个人好恶基本无偏向很公平/以事实为依据，以核心价值观为准绳横向岗位评价核心价值观的分享常批评核心价值观/追求个人超越公司制度的特权从不批评核心价值观/遵守公司制度经常正面宣传核心价值观/个人行为足堪核心价值观之表率处事是否公道在平级同事中“拉小团体”处事严谨公道有大局观和责任感，处事不带个人偏见（所有）下级评价核心价值观的践行与传播对核心价值观不屑一顾/其行为经常有悖于公司制度/从不对下级进行核心价值观的宣传教育经常对下级进行核心价值观及公司制度的宣传教育以身作则践行核心价值观及公司制度对待下级或处理下级之间的分歧或矛盾“小团体利益至上”/以个人好恶基本无偏向很公平/以事实为依据，以核心价值观为准绳传承企业使命上级评价对企业使命及远景的理解不正确片面深刻在实际工作中体现企业使命本人或所辖部门的行为有损于企业使命或远景的实现时常以企业使命或远景为参照自觉对本职或所辖部门的工作进行评估把企业使命或远景转换为本部门的“次级使命”或转化为下级的行为参照和个人目标横向岗位评价其言行影响我对企业使命或远景的理解其言行使我对企业使命或远景的理解更加混乱其言行对我理解企业使命或远景有一定的帮助其言行使我对企业使命或远景的理解更加深刻其言行是否折射企业的使命有悖于企业使命或有损于企业形象基本能够折射企业使命，有助于企业远景的实现其行为充分折射出对企业使命的履行（所有）下级评价是否帮助我理解企业的使命和远景从未讲解企业使命和远景偶尔进行讲解结合个人职业发展向我展示企业“蓝图”激发下属热情上级评价推动下属树立与企业共同成长的信念煽动或纵容下属与企业之间的“对抗性交易”（与企业离心离德）从正面倡导下属与企业共同成长通过行之有效的理想工作，使下属树立与企业共同成长的牢固信念正确激励下属有意压制下属展露才华及时表达对下属正确工作态度或突出表现的欣赏经常向本单位之外或隔级上级公开肯定下属的才华或突出表现帮助下属的职业发展从不帮助下属的职业发展经常与个别下属探讨其职业发展规划结合下属的职业愿景、强弱项和潜质，提出职业发展的建议或意见，激发其事业心和进取心横向岗位评价就我的观察，他在激发下属工作热情方面存在明显缺陷，常闻下属抱怨工作热情受到打击或漠视表现平常，对下属并无不公平言行在激发下属工作热情方面表现突出，值得我学习借鉴（所有）下级评价是我对企业前景及本人的前途感到忧虑有一定信心充满信心使我认识到本人的工作在团队整体绩效中的角色和作用看不到本人的工作对团队整体绩效的作用我的突出表现经常得到及时的肯定和鼓励使我能清晰认识到本人的工作对于团队整体绩效的作用帮助我认识自己从未帮助我进行自我认识，或对我的评价不能令我信服偶尔能就事论事地让我认识到自身的强弱项让我看到自身的强弱项及对弱项的改进措施修正下属言行上级评价对待下属的不当言行或倾向无视或纵容下属的不当言行/把下属的不当言行当做对其实施控制的“把柄”及时制止下属的不当言行或倾向以高超的技巧帮助下属不断修正其言行，并使之举一反三的进行自我反省横向岗位评价接到我对其下属不当言行或倾向的反馈后推卸自己的责任/趁机诋毁下属/不予理睬给予令人信服的解释或敦促其改正举一反三，针对本单位的情况进行真诚改进（所有）下级评价如何对待我的缺点当作我的“把柄”及时制止，但方式欠妥以得体的方法帮助我不断修正言行，并使我举一反三地进行自我反省建设性上级关系上级评价与上级的合作过程中故意以上级的弱项或不足之处作为自己的理由/消极对抗与上级的分歧正确理解上级的指令积极、主动理解上级指令，并创造性地执行/建设性的规避和弥补上级弱项/与上级的分歧会积极沟通横向岗位评价在我与上级的合作过程中使我对上级产生更多负面理解使我正确理解上级的决策经常帮助我对上级的决策更有深刻的领悟(所有)下级评价在我与其他上级的合作过程中● 使我对上级产生更多负面理解● 使我正确理解上级的决策● 经常帮助我对上级的决策更有深刻的领悟二．两端关系上级评价上级决策与下级诉求发生偏差时利用这种偏差制造上级的负面形象，自己充当“仗义”角色劝说下级接受上级决策努力使下级理解上级决策的合理性，并使之心悦诚服鼓励下级与上级之间的坦诚沟通刻意阻止下级与上级之间的（隔级）沟通不反对下级与上级之间的沟通鼓励下级与上级之间的沟通横向岗位评价就我的了解，他在处理其上级和下级的关系时蓄意利用或制造两端分歧，从中充当“仗义”角色没有发现有损两端和谐的言行发生努力推动两端关系向建设性方向发展（所有）