第9课 第一次农民大起义 说课稿.docVIP

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  • 2018-07-19 发布于河南
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第9课 第一次农民大起义 说课稿

第9课 第一次农民大起义 说课稿东沟中学 张子良一、说教材出处:本课选自华东师大版七年级历史上中国历史第三单元第9课二、说教学目标:与能力:1、知识:了解焚书坑儒、繁重的徭役和残酷的法律等暴政;知道大泽乡起义、张楚政权;巨鹿之战、秦的覆灭等基础知识。2、能力:分析焚书坑儒事件的背景和后果;上网搜索秦朝相关材料,感受、欣赏其艺术之美;讨论陈胜、吴广起义失败的原因;针对秦始皇一统天下,加强巩固统一的措施及秦始皇穷奢极欲,统治暴虐进行讨论,引导学生全面、正确地评价历史人物。一、 情感态度价值观1、明确“焚书坑儒”是秦始皇实行暴政的一个方面,它摧残了文化,钳制了思想。繁重的徭役和残酷的法律严重破坏了社会生产,危害了人民生活,这是秦末农民战争的根本原因。2、认识陈胜、吴广领导的大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦朝统治,为推翻秦朝奠定了基础,也体现了陈胜、吴广揭竿而起的首创精神。三、说教学重点:陈胜、吴广起义和秦的覆灭四、教学难点:如何公正的评价秦始皇的功与过、看待陈胜、吴广的首创精神。五、说教法:先学后教当堂训练、问题探究法、讲解法、表格法、对比法六、说教学工具:地图七、说教学内容及过程:1、导入新课:我采取讲解法、通过复习巩固上节课“秦朝巩固统一的措施”,引发学生认识秦始皇期望秦朝能传承二世、三世、乃至万万世,但最终只传到二世共15年发生了我国历史上第一次农民大起

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