2018版高中数学 第一章 解三角形 1.1 正弦定理（一）学案 苏教版必修5.docVIP

1.1 正弦定理（一）学习目标　1.掌握正弦定理的内容及其证明方法.2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题．知识点一　正弦定理的推导思考1　如图，在Rt△ABC中，eq \f(a,sin A)、eq \f(b,sin B)、eq \f(c,sin C)各自等于什么？　　思考2　在一般的△ABC中，eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C)还成立吗？课本是如何说明的？　　梳理　任意△ABC中，都有eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C)，证明方法除课本提供的方法外，还可借助三角形面积公式，外接圆，向量或建立直角坐标系，利用三角函数定义来证明．知识点二　正弦定理的呈现形式1.eq \f(a,sin A)＝________＝________＝2R(其中R是________________)．2．a＝eq \f(bsin A,sin B)＝eq \f(csin A,sin C)＝2Rsin A.3．sin A＝eq \f(a,2R)，sin B＝________，sin C＝________.知识点三　解三角形解斜三角形是指由六个元素(三条边和三个角)中的________元素(至少有一个是________)，求其余三个未知元素的过程．类型一　定理证明例1　在钝角△ABC中，证明