《生活中的透镜》-习题集.docxVIP

泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习泛动课堂教学模式在线课程--泛动智课（ HYPERLINK http:/e/）《生活中的透镜》习题集基础训练一、填空题（易）1．摄影师在给某班照集体像后，又给一名同学照半身像。那么，应________（“减小”或“增大”）照相机镜头和这个同学的距离。（中）2．防盗门上一般都装有监视用的“猫眼”，猫眼实际上相当于 透镜，透过“猫眼”向外看，看到的是人的 的像。（易）3．在圆形鱼缸里养的鱼，看起来比真实的鱼要大，这是因为圆形鱼缸相当于一个 ，所看到的“鱼”是鱼的 。（易）4．照相机镜头相当于一个 ，成在底片上的是物体 （填“倒立”或“正立”）、 （填“放大”或“缩小”）的像。（中）5．小明在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次小明通过放大镜看到书上的字如图1甲所示，此时他看到的是字的______像；第二次小明通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他看到的是字的_______像（以上两格填“实”或“虚”）。从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐________（填“靠近”或“远离”）书本的。图1图1（中）6．市公交公司为了保证乘客从公交车后门下车时的安全，在无人售票车上安装了“车载电视监控器”。如图2所示是该装置的光学系统，图中摄像头的工作原理相当于_______透镜成_____像（填“实”或“虚”）。图2图2玻璃罩摄像头二、选择题（易）7．某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，并得到一个最小最亮的光斑，用刻度尺测得此光斑到透镜光心的距离是10cm，该同学想用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应（ ）A．大于10cmB．在10cm和20cm之间 C．小于10cmD．大于20cm（易）8．幻灯机的镜头相当于一个（ ）A．凸镜 B．凹透镜 C．凸透镜 D．凹镜[来源:（易）9．下列光学仪器中，得到缩小实像的是（ ）A．凹透镜 B．平面镜 C．幻灯机 D．照相机（中）10．下列光学仪器的应用，哪个能得到比物体大的实像（ ）A．放大镜 B．照相机 C．投影仪 D．潜望镜【答案】一、填空题1．减小 2．凹 缩小 3．凸透镜 正立放大的虚像 4．凸透镜 倒立 缩小 5．虚 实 远离6．凸 实　　二、选择题7．C8．C9．D10．C基础训练（易）1．给顾客拍照，照完全身以后再照一张半身像，顾客保持不动，则（ ）A．照相机应离人近一些，同时暗箱拉长一些B．照相机应离人近一些，同时暗箱缩短一些C．照相机应离人远一些，同时暗箱拉长一些D．照相机应离人远一些，同时暗箱缩短一些（易）2．把凸透镜正对太阳光，可在距离凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。若使用此透镜观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应该为（ ）A．大于10cmB．小于10cmC．大于20cmD．在10cm和20cm之间（易）3．班上照集体照时，发现有同学没在取景框中，此时应将照相机______（填“靠近”或者“远离”）同学们，并将相机的镜头和底片间的距离_________（填“伸长”或者“缩短”）。（易）4．在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的像是__________。如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5度，要想使看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹 。放大镜的放大倍数是6倍，则他看到的角是______度。（难）5．在探究课上，老师要求我们制作模型照相机。现在你有以下器材：用硬纸板做成的两个粗细相差很少的纸筒，一个焦距为5～10cm左右的凸透镜，一些塑料薄膜以及一些必要的工具。（1）请你把制作模型照相机的最主要的步骤写出来。A．____________________________________；B．____________________________________；C．____________________________________；（2）怎样操作模型照相机，就可以看到清晰的像？（3）你看到的像与实物相比，有什么不同？【答案】1．A2．B3．远离；缩短4．正立、放大的虚像；远些；55．（1）A在一个纸筒甲的一端嵌上凸透镜B在另一个纸筒乙的一端蒙上一层塑料薄膜C把甲纸筒套入乙纸筒内（2）把凸透镜对着景物，拉动纸筒，改变透镜到塑料薄膜的距离，就可以在塑料薄膜上看到清晰的像。（3）看到的像与实物相比，是倒立的、缩小的提高训练一、填空题（易）1．小强在使用