3《桃花心木》ppt课件.ppt.pptVIP

学习目标： 1、我会写课后生字，正确读写词语。 2、我能抓住重点句段，有感情朗读 课文。 3、我能联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。 自学指导： 请同学们大声朗读课文，要求：读准字音，读通句子。然后完成自学检测题，对子间批改。 学习指导： 快速浏览课文，思考：作者对种树人的哪些做法感到奇怪？种树人为什么要这样做？先独立思考，在文中做标记（用时3分钟），然后在小组内交流（用时3分钟），最后小组推选代表，全班展示。 * * * * 　　 　　　 插秧 枯萎 一番 锻炼 优雅 生机勃勃 yāng wěi fān duàn yǎ bó 莫名其妙： 没有人能说明其中的道理。 从从容容： 非常镇定，不慌不忙的样子。 语重心长： 言辞诚恳，情意深长。 奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” * * * *