求一个数比另一个数多或少百分之几导学案.docxVIP

金秀县民族小学高效课堂导学案——尝试教学先做后教 六 年级 （1）班 学科 数学 组名： 姓名： 时间： 主备教师罗玉萍辅备教师授课教师罗玉萍备课组长课题求一个数比另一个数多（或少）百分之几第 周学习目标：1．通过学习，初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”这类问题的分析方法，能正确解答此类应用题；2．通过学习，提高分析、解答问题的能力，培养认真审题的习惯。学习重点： 掌握求一个数比另一个数（或少）百分之几”这类问题的分析方法，能正确解答此类应用题。学习难点：理解“求一个数比另一个数（或少）百分之几”的具体含义，弄清数量关系。学习内容：教科书P89 例3。复习：找单位“1”：（1）女生人数占全班人数的50％。 （2）男生比女生多16％。2．一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。（1）实际造林是原计划造林的百分之几？原计划造林是实际造林的百分之几？三、预习指导。例3 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷，实际造林比原计划造林多百分之几？1．阅读与理解：（1）计划造林数是（ ）公顷，实际造林数是（ ）公顷。（2）实际造林数比计划造林数多（ ）公顷。（3）要求的是（