2019届高考生物一轮复习 第六单元 遗传的分子基础 第18讲 探索遗传物质的过程备考一体学案 苏教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2019届高考生物一轮复习 第六单元 遗传的分子基础 第18讲 探索遗传物质的过程备考一体学案 苏教版.doc

2019届高考生物一轮复习 第六单元 遗传的分子基础 第18讲 探索遗传物质的过程备考一体学案 苏教版

第18讲 探索遗传物质的过程[考纲要求] 1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)。2.实验:DNA的粗提取与鉴定。考点一 肺炎双球菌转化实验的分析1.肺炎双球菌类型的比较  特点类型  菌落荚膜毒性S型光滑有有R型粗糙无无2.格里菲思的体内转化实验(1)实验①、②对比说明R型细菌无毒性,S型细菌有毒性。(2)实验②、③对比说明被加热杀死的S型细菌无毒性。(3)实验②、③、④对比说明R型细菌转化为S型细菌。(4)结论:已经被加热杀死的S型细菌中,含有促成R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”。3.艾弗里的体外转化实验(1)实验①、②分别说明荚膜多糖、蛋白质没有转化作用。(2)实验③、④说明DNA有转化作用。4.比较肺炎双球菌体内和体外转化实验项目体内转化实验体外转化实验培养细菌小鼠体内培养培养基体外培养实验原则R型细菌与S型细菌的毒性对照S型细菌体内各成分的相互对照实验结果已经被加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌实验结论已经被加热杀死的S型细菌体内含有某种“转化因子”DNA是S型细菌的遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质联系①所用材料相同,都是R型和S型肺炎双球菌;②体内转化实验是基础,仅说明加热后杀死的S型细菌体内含有某种“转化因子”,而体外转化实验则进一步说明“转化因子”就是DNA;③实验设计都遵循对照原则、单一变量原则1.判断下

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