八年级生物上册 第五单元　生物圈中的其他生物 第一节 水中生活的动物快乐学案人教新课标版.docVIP

第一节 水中生活的动物 一、学习目标 1、知识与技能： (1)通过自主探究学习使学生知道水中生活的动物类群有哪些，并能描述 鱼适于水中 生活的特点，进一步关注水中生活的特点，进一步关注水生动物的生存环境 (2)通过探究鱼鳍在游泳中的作用，引导学生发现问 HYPERLINK \o 欢迎登陆全品中考网 题，并能用实验去验证，提高学生解决问 HYPERLINK \o 欢迎登陆全品中考网 题的能力 2、过程与方法： (1)通过观察图片或录像，认识各种水生动物，概括它们最基本的特征。了解水生动物的环境与状况。 (2)通过完成“鱼鳍在游泳中的作用”的探究实验，进一步验证鱼鳍的作用。 3、情感态度与价值观： 通对“鱼鳍在游泳中的作用”的探究实验，培养学生珍爱生命、热爱小动物、平等对待小动物的情感态度，让学生树立“地球是人类和其他生物的共同家园”的观念。 二、学习重、难点 重点： （1）、观察鱼类的运动和运动方式，探究鱼鳍在游泳中的作用。 （2）、观察和探究鱼的呼气器官及其作用，能够总结概述鱼类的主要特征 （3）、能够举例说出水中生活的其他水生动物类群 难点： （1）、“鱼鳍在游泳中的作用”实验的组织教学 （2）、运用已学的知识，通过“鱼类呼吸器官及其作用”的观察与探究，阐明鱼适应水中生活的特征。 三、课前准备 1、动物的分类：目前已知动物大约有 万种，它们可以分成