三年级到六年级总复习.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1三年级到六年级总复习（一）植物部分科学概念1、植物茎的特征：植物有茎，茎上多有节、叶、芽。2、植物茎的分类：从软硬区分为木质茎和草质茎；从形态区分为直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎。3、植物茎的功能：有输送水分和养料的作用，还有一些植物的茎有繁殖的作用。4、植物根的分类：分为直根和须根。直根：有一条比较粗壮的主根，主根周围有几条比较细的侧根。须根：根很细，没有主根，好像一把胡须5、植物的根的功能：能够支持和固定整棵植物；吸收水分和养料。6、植物果实的基本构造：由果皮和种子两部分组成。7、植物果实的分类：肉果和干果。肉果：果皮肥厚多肉的果实。干果：干瘪无肉的果实。8、解剖植物果实的方法可以分为：纵切和横切两种。9、植物叶子的形状。常见的有七种叶形：掌形、针形、披形、扇形、带形、卵形、心形。10、植物叶子的构造：叶片、叶柄；叶片上有叶脉。网状脉：像桃叶那样，叶脉成网状。平行脉：像小麦那样，叶脉成平行状。11、植物叶的功能。光合作用：植物的叶子能龙水分和二氧化碳，在阳光下制造养料，并放出氧气的过程。蒸腾作用：植物中的水动叶面一水蒸气的形式放出的过程。12、制作叶标本的步骤：采集、压制、上台纸、固定、贴标签。13、植物花的基本构造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。完全花：像油菜花那样，由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四个本分组成的花。不完全花：像黄瓜花那样，比油菜花缺少一些组成本分的花。14、植物种子的基本构造：胚根和胚芽以及种子、子叶。胚根：将来会长成植物的根。胚芽：将来会长成植物的茎和叶。15、植物生长的基本条件：土壤、光、水分、温度等。16、植物种子的传播方式：风力传播、动物传播、弹力传播、水流传播。17、植物的繁殖。植物一般是用种子繁殖的。此外，还可以由植物的茎和根来进行繁殖。（二）动物部分科学概念1、生物：植物和动物都是生物，它们会生长、产生后代。2、昆虫：凡是成虫的身体均分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。3、软体动物：像蜗牛、田螺、河蚌这样身体柔软，外面有壳的动物。4、鱼：像鲫鱼那样，身体表面有鳞片，用鳍游泳，用鳃呼吸的动物。5、爬行动物：身体外面覆盖着鳞片，用肚皮贴地爬行，一般卵生的动物。6、两栖动物：像青蛙、蟾蜍、蝾螈那样，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体在岸上生活，用肺呼吸的动物。7、鸟：像麻雀那样，身体分为头、颈、躯干、脚、翅、尾六个部分，体表长有羽毛，有喙，卵生的动物。8、哺乳动物：身体一般可分成头、颈、躯干、四肢、尾五个部分，外表长着毛，都能直接生出小动物，小动物吃母奶长大的动物。9、动物的运动方式：在路体上生活的动物大多数靠腿和足走路；在水中的动物是靠鳍或蹼脚游泳的；鸟和昆虫靠翅膀在空中非行。10、动物的吃食方式：哺乳动物靠牙齿吃食；昆虫吃食物主要靠口器；鸟吃食的方式是吞食。11、动物保护自己的方式：盔甲、尖刺、奔跑、保护色、装死、拟态、舍去身体一部分等。12、动物过冬的方式：卵或蛹、躲藏、冬眠、洄游、迁徙、换毛等。13、动物生存的基本条件：阳光、水分、食物等因素。（三）空气、水部分科学概念：1、空气：是一种无色、无气味、无味道、透明的液体，它占据一定的空间。2．水：在常温之下是一种无颜色、无气味、无味道、透明的液体。3、水的蒸发：水慢慢变成水蒸气的现象。4、水蒸气：没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。5、水蒸气快慢的条件：温度的高低；水的表面积的大小；水表面空气流动的快慢.6、溶高锰酸钾能在水中化成肉眼看不见的极小的颗粒，均匀的分布在水中，如果水分子不减少，高锰酸钾就不会自行沉淀出来。7、溶液：水里溶解了什么物体，就叫什么物体的溶液。8、水的净化方法：沉淀、过滤、消毒。9、压缩空气有弹性，会产生弹力。10、风：在地球上，有的地方受太阳照射较多，地面上的空气较热；有的地方受太阳照射较少，地面上的空气较冷。热的空气上升，冷的空气就会流过来补充，空气流动形成风。11、空气的成分：空气不是一种单纯的气体，它有氮气、氧气、二氧化碳、氢气、氦气、水蒸气等多种气体组成。12、氧气：能帮助物体燃烧的气体。13、气象观测的主要仪器：百叶箱、风向杆（风向标、风杯）、雨量器、蒸发皿等。14、水的三种形态：液体形态的水、气体形态的水蒸气、固体形态的冰。水有一定的体积，但随着容器的变化而变化。水蒸气的形状和体积随着所盛容器的变化而变化。冰有一定的形状和体积。15、熔从固态的冰变成液态的水的过程。凝固：从液态的水变成固态的冰的过程。汽化；水从液态变成气态的过程。液化：水从气态变成液态的过程。升华：冰直接变成水蒸气。凝华：