螳螂捕蝉ppt课件小学语文北京版六年级上册.pptVIP

螳 螂 捕 蝉 秦 春 秋 列 国 形 势图 第一步：自读课文自己翻译理解，标出不明白的地方。 第二步：同桌交流不明白的地方。 伐： 高居悲鸣： 少孺子： 怀丸操弹： 委身曲附： 傍： 此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也. 吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死 ” 吴王曰：“善哉 ！ ”乃罢其兵。 ! ! ! 舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。 何苦沾衣如此？” 吴王曰：“子来， 园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。 此三者皆务欲得其前利， 而不顾其后之患也. 吴王曰：“善哉 ”乃罢其兵。 吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死 ” ! ! 这则寓言让我明白了＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 作业： （必做）默写课文中少孺子讲的那段话。 （选做）搜集老师推荐的故事读一读。