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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级生物下册 第7单元 第21章 第3节《人类的起源和进化》学案北师大版
人类的起源与进化
【学习目标】
认识:1.列举和人类亲缘关系最近的动物;
2.说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别;
3.说出甲种现代人种。
理解:1.简述森林古猿进化为类人猿祖先和人类祖先的大概过程;
2.简述人类进化经历的几个主要阶段。
感受:类人猿与人类有着共同的祖先,两者的分化是在不同的环境条件下,经自然选择不断
适应各自生活环境的结果。
【温故知新】
生物的进化是______的结果。
在研究生物进化问题中所彩的最重要的方法是______。
【要点概括】
现代类人猿包括长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩,而猕猴、金丝猴等则不属于现代类人猿。
人类和现代类人猿都是由共同的祖先——森林古猿进化而来的。两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
人类进化的阶段
主要
代表
距今年代
脑容量(mL)
身高
能否直立行走
能否制造工具
是否会使用火
文化遗物
南方古猿
“露西”少女
100~400万年前
500
130
能
否
否
能人
200万年前
550~750
140
能
能
否
砾石工具
直立人
北京直立人
10~180万年前
1000
150
能
能
会
石器全,有厚灰烬层
智人
山顶洞人
120万年前
1300~1500
150~180
能
能
会
矛、标枪、绘画、雕刻
4.现代人种:蒙古利亚人(黄种人)、高加索人(白种人)、尼
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