八年级物理下册 8.2 二力平衡导学案1（新版）新人教版.docVIP

第二节 二力平衡 教师寄语：少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 学习目标： 1、知道平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态。 2、知道什么是力的平衡和二力平衡的条件。 3、会应用二力平衡条件去分析、解决简单的问题。 4、通过实验培养观察能力、分析综合能力、判断能力。 中心任务：二力平衡的条件和应用。 学习过程： 一、课前自主学习 根据要求，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流。 任务一：认识力的平衡。 1、物体的平衡状态：______________________________________________________。 2、放在桌上静止不动的书__________和___________力，这两个力__________________。 3、匀速直线下落的跳伞运动员受_______和_________力，这两个力____________________。 任务二：认识二力平衡的条件。 1、物体受到两个力作用____________（选填“一定”或“不一定”）能保持静止或匀速直线运动状态。 2、物体受到两个力作用保持平衡的条件是_________________________________。 3、当两个力平衡时，这两个力一定大小___________，方向_______，作用_____________。 4、平直