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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级科学上册《物质在水中的分散状况》学案1 浙教版
第6节 物质在水中的分散状况
目标提示
1.掌握溶液的概念,能区别溶液、悬浊液、乳浊液。
2.了解溶液的组成,学会分析溶液中的溶质和溶剂。
3.了解水及其他常见的溶剂。
要点指津
1.溶液。
(1)溶液的概念:分散到里,形成,叫溶液。
(2)溶液的组成和溶质、溶剂的判断。
溶液
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
溶液体积≠溶质体积+溶剂体积
溶质和溶剂的判断一般可根据以下原则:
①溶质可以是固体、液体和气体。固体、气体溶于液体时,固体、气体是溶质,液体是溶剂;②两种液体互相溶解时,通常把量多的叫溶剂,量少的叫溶质;③当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,习惯上把水看做溶剂;④常见的溶剂有水以及酒精、汽油等有机物,通常不指明溶剂,即溶剂为水。
(3)溶液的特征。
溶液
注意:有无颜色不是溶液的特征,因为溶液不一定是无色的。
(4)溶液属于混合物,因溶液里含有多种成分。
2.悬浊液、乳浊液:注意做好溶液、悬浊液、乳浊液的对比实验,通过实验体会三者之间的不同特征:
名称特征
溶 液
悬浊液
乳浊液
形成过程
固、液、气溶解在液体中
固体颗粒分散在液体中
小液滴分散在液体里
稳定性
稳定
不稳定
不稳定
长期放置
均一稳定的
下沉
上浮
粒子大小
直径1纳米
半径0.1微米
半径
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