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孙丽芳校本研修主题选定表
府谷县2015-2016学年度教师学分认定研修主题选定简表姓 名孙丽芳单位 孤山学区研修主题七年级语文课堂教学中如何有效指导学生合作学习选题原因新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式，在合作中学习，在学习中合作，已成为基础教育中不可轻视的内容。但是，这种“合作”的学习方式在我们的语文课堂中却表现为盲目的“合作”，盲目的探究，只注重形式，而不讲究实效。因此，通过本次研修活动，来探讨?如何指导学生有效的开展合作学习?，以提高语文课堂效率。研修计划或可行性论证1、学好理论，更新观念，提高素质。积极参加县教研室组织的各种业务培训活动，并在工作之余选择自己喜欢的理论书籍和专家论著学习，不断提高自身的理论修养和业务水平，来适应教学形势。认真学习《课程标准》，结合语教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。2、将“自主、合作、探究”方面的理论贯穿教学中，课堂上面向全体学生尽量照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要。 紧密结合学校的“五步双动”的课堂教学模式，让学生成为课堂的主角。3、开展公开课教学，将“自主、合作、探究”落到实处。4、做好校本研修的价段性小结。5、认真撰写相关的论文。学校审核(盖章)教研室意 见
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