绿嶂小学周双双教师个人研修计划.docVIP

绿嶂小学朱周双双教师个人研修计划 教学内容 人教版五年级上册语文阅读教学 研修目标 逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力。 2．掌握ppt的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学； 3．通过信息技术整合/辅助教学，提升语文教学能力/学生的语文学习能力。 应用环境 简易多媒体环境 技术工具 利用多媒体资源在ppt中插入图片与视频，使教学内容更加直观形象地呈现。 研 修 安 排 第一阶段 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评） 第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术，开展校本研修实践 10月中旬 根据训前诊断性测评，选择合适自己的课程进行学习，制定一个切合实际的个人研修计划。 10月下旬 撰写一份运用信息技术解决课程重难点的教学设计，在校本活动中互评研磨。 11月中上旬 观摩学习师范课例的教学实践和视频制作，上好一堂课，修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动 第三阶段 11.23-12.10 提交实践作业，展评精品成果 11月下旬 修改、完善、提交作业，参加教研组活动。 12月上旬 完成个人的培训总结。 第四阶段 12.11-12.21 考核抽查总结，迎接发展测评 12月中下旬 完成培训考核和发展性测评。