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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理下册 7.1.1力的导学案(新版)新人教版
第七章第一节《力》导学案
班级: 姓名: 小组:
【学习目标】
1、知道力的概念和力的单位。
2、知道力的三要素,能用示意图表示力。
3.通过常见事例和实验认识力的作用效果。
【温固学】匀速直线运动的特点:运动方向和运动快慢都不变。
【新课程】
一、力
物理学中力的含义:同学回忆日常生活中的几个产生力的现象回答以下问题(填写)
1.人拉车: 对 施加了 力。
2.压路机压路: 对 施加了 力
3.人提水桶: 对 施加了 力
4.人推桌子: 对 施加了 力
分析归纳:
= 1 \* GB3 ①力是 对 的作用
= 2 \* GB3 ②产生力必须有 个物体。俗话说一个巴掌拍不响说明了: 。
力能不能脱离开物体而存在?答:
= 3 \* GB3 ③施加力的物体叫 ,受到力的物体叫 。(学生小组讨论归纳)
随堂练习:
1.力是物体对物体的 。用羽毛球拍击球时,施力物体是 受力物体是
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